"Beziehung in Bewegung" : ein Eltern-Kind-Projekt

von Friedrich, Bettina (Autor), ... Welsche, Simone (Autor)
Erschienen in Praxis der Psychomotorik , 42 (2017), 1, S. 12-19, Lit.

Psychomotorik in der Natur : eine Befragung zu Naturerfahrungen in der Praxis

von Späker, Thorsten (Autor) ...
Erschienen in Praxis der Psychomotorik , 42 (2017), 1, S. 36-41, Lit.

Anhang II: Vorschulische Einrichtungen : Erhebungen an den vorschulischen Einrichtungen in Niederbayern und Oberösterreich im Rahmen des Forschungsprojekts

von Kofler, Anita (Autor), ... Krause, Martin (Autor)
Erschienen in Bewegter Ganztag : Daten zur Analyse der schulischen Situation in Niederbayern und Oberösterreich mit Handlungsempfehlungen, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2015, S. 504-554, Lit.

Kids are not little adults : what MET threshold captures sedentary behavior in children?

von Saint-Maurice, Pedro F. (Autor), ... Kim, Youngwon (Autor), Welk, Gregory J. (Autor), Gaesser, Glenn A. (Autor)
Erschienen in European journal of applied physiology, 116 (2016), 1, S. 29-38, Lit.

Figures de l'engagement des jeunes : continuités et ruptures dans les constructions générationnelles

von Bouneau, Christine (Autor), ... Callede, Jean-Paul (Autor) Pessac: Ed. de la Maison des Sciences de l'Homme d'Aquitaine (Verlag), 2015, 478 S., Lit.

Zum Ausdruck prä- und perinataler Erfahrungen von Kindern in Spiel und Bewegung

von Eckert, Amara Renate (Autor) ...
Erschienen in Motorik, 40 (2017), 1, S. 4-12, Lit.

Systemisch in die Hufe kommen : Margit Brusis bringt Familien, die durch schulvermeidendes Verhalten belastet sind, mit dem Pferd in Bewegung

von Brusis, Margit (Autor) ...
Erschienen in Therapeutisches Reiten, 2013, 3, S. 12-16

Motopädagogik

von Weiß, Otmar (Hrsg.), ... Ullmann, Julika (Hrsg.) Wien: Facultas (Verlag), 2003, 307 S., Lit.

Are children’s perceptions of neighbourhood social environments associated with their walking and physical activity?

von Hume, Clare (Autor), ... Jorna, Michelle (Autor), Arundell, Lauren (Autor), Saunders, Julie (Autor), Crawford, David (Autor), Salmon, Jo (Autor)
Erschienen in Journal of science and medicine in sport, 12 (2009), 6, S. 637-641, Lit.

Standardisierte Entwicklung der IDEFICS-Intervention und Implementierung in Deutschland

von Gallois, K.M. (Autor), ... Henauw, S. De (Autor), Hassel, H. (Autor), Hebestreit, A. (Autor), Pigeot, I. (Autor), Zeeb, H. (Autor)
Erschienen in Bundesgesundheitsblatt, 54 (2011), 3, S. 330-338, Lit.

TigerKids : Erfolgreiche Gesundheitsförderung in Kindertageseinrichtungen

von Strauß, A. (Autor), ... Herbert, B. (Autor), Mitschek, C. (Autor), Duvinage, K. (Autor), Koletzko, B. (Autor)
Erschienen in Bundesgesundheitsblatt, 54 (2011), 3, S. 322-329, Lit.

Informelles Lernen im Sport : ein vernachlässigtes Feld der Bildungsdebatte

von Neuber, Nils (Autor) ...
Erschienen in Informelles Lernen im Sport : Beiträge zur allgemeinen Bildungsdebatte, Wiesbaden: VS-Verl. für Sozialwiss. (Verlag), 2010, S. 9-31, Lit.

Bewegung, Bildung und Identitätsentwicklung im Kindes- und Jugendalter

von Brandl-Bredenbeck, Hans Peter (Autor) ...
Erschienen in Informelles Lernen im Sport : Beiträge zur allgemeinen Bildungsdebatte, Wiesbaden: VS-Verl. für Sozialwiss. (Verlag), 2010, S. 117-132, Lit.

Heart rate biofeedback fails to enhance children's ability to identify time spent in moderate to vigorous physical activity

von Conley, Marguerite M. (Autor), ... Gastin, Paul B. (Autor), Brown, Helen (Autor), Shaw, Christine (Autor)
Erschienen in Journal of science and medicine in sport, 14 (2011), 2, S. 153-158, Lit.

Validation and factorial invariance of Children's Attraction to Physical Activity (CAPA) scale in Portugal

von Seabra, Ana C. (Autor), ... Malina, Robert Marion (Autor), Parker, Melissa (Autor), Seabra, André (Autor), Brustad, Robert (Autor), Ribeiro Maia, José António (Autor), Fonseca, António M. (Autor)
Erschienen in European journal of sport science, 14 (2014), 4, S. 384-391, Lit.

Außenräume kindgerecht gestalten

von Hanel, Bernhard (Autor), ... Sauter, Beatrix (Autor)
Erschienen in Inklusion bewegt : Herausforderungen für die frühkindliche Bildung ; das Buch zum 8. Osnabrücker Kongress "Inklusion bewegt - Herausforderungen für die frühkindliche Bildung", 2013, Münster: Hofmann (Verlag), 2014, S. 219-221, Lit.

Inklusive Bildungsprozesse : von Anfang an bewegt gestalten

von Zimmer, Renate (Autor) ...
Erschienen in Inklusion bewegt : Herausforderungen für die frühkindliche Bildung ; das Buch zum 8. Osnabrücker Kongress "Inklusion bewegt - Herausforderungen für die frühkindliche Bildung", 2013, Münster: Hofmann (Verlag), 2014, S. 24-32, Lit.

Physical activity levels during Dutch primary and secondary school physical education

von Singerland, Menno (Autor), ... Oomen, Joost (Autor), Borghouts, Lars (Autor)
Erschienen in European journal of sport science, 11 (2011), 4, S. 249-257, Lit.

Biological maturity and primary school children's physical activity : influence of different physical activity assessment instruments

von Fairclough, Stuart J. (Autor), ... Boddy, Lynne M. (Autor), Ridgers, Nicola Diane (Autor), Stratton, Gareth (Autor), Cumming, Sean P. (Autor)
Erschienen in European journal of sport science, 11 (2011), 4, S. 241-248, Lit.

Schule im Wandel : mehr Bewegung in den Ganztag

von Heuer, Andreas Willi (Autor) ...
Erschienen in Ü-Magazin, 2012, 4, S. 26-27