HainSL – ein Instrument zur Erfassung von Haltungen zu inklusivem Sportunterricht bei (angehenden) Lehrkräften

von Meier, Stefan (Autor), ... Ruin, Sebastian (Autor), Leineweber, Helga (Autor)
Erschienen in German journal of exercise and sport research, 47 (2017), 2, S. 161-170, Lit.

Nur eine Frage der Haltung? : eine empirische Analyse von personen- und institutionenbezogenen Einflussgrößen auf die Einstellungen von Sportlehrkräften der Sekundarstufe I zur sch...

von Rischke, Anne (Autor), ... Heim, Christopher (Autor), Gröben, Bernd (Autor)
Erschienen in German journal of exercise and sport research, 47 (2017), 2, S. 149-160, Lit.

Vielfältige Körper? : eine empirische Untersuchung zu Körperbildern von Sportlehrkräften vor dem Hintergrund des Inklusionsdiskurses

von Ruin, Sebastian (Autor) ...
Erschienen in German journal of exercise and sport research, 47 (2017), 3, S. 221-231, Lit.

Einstellung von Sportlehrkräften zu inklusivem Sportunterricht - mögliche Bezugspunkte (inter-)nationaler Forschung

von Hutzler , Yeshayahu (Autor), ... Meier, Stefan (Autor), Reuker, Sabine (Autor)
Erschienen in Sonderpädagogische Förderung heute, 62 (2017), 3 (The missing link: Inklusiver Sportunterricht im Spiegel der internationalen Diskurse um APE und APA), S. 244-254, Lit.

Das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrer/innenbildung - Fachbereich Sport

von Grimminger, Elke (Leiter) ...
Technische Universität Dortmund / Institut für Sport und Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 01/2016-06/2019

Heterogenität im inklusiven Sportunterricht: Situative Deutungen und Umgangsformen von Studierenden

von Reuker, Sabine (Autor), ... Rischke, Anne (Autor)
Erschienen in Sportunterricht, 66 (2017), 12, S. 371-376, Lit.

Motorische Fertigkeiten im inklusiven Sportunterricht mit sehgeschädigten Schülern vermitteln - eine internationale Bestandsaufnahme

von Giese, Martin (Autor), ... Brian, Ali (Autor), Haibach-Beach, Pamela (Autor), Lieberman, Lauren J. (Autor)
Erschienen in Sonderpädagogische Förderung heute, 62 (2017), 3 (The missing link: Inklusiver Sportunterricht im Spiegel der internationalen Diskurse um APE und APA), S. 288-298, Lit.

Inklusiver Sportunterricht aus Sicht des Förderschwerpunktes körperliche und motorische Entwicklung - eine internationale Perspektive

von Schoo, Michael (Autor), ... Obrusnikova, Iva (Autor)
Erschienen in Sonderpädagogische Förderung heute, 62 (2017), 3 (The missing link: Inklusiver Sportunterricht im Spiegel der internationalen Diskurse um APE und APA), S. 277-287, Lit.

How to teach in APE : zur internationalen Methodenkonstruktion im inklusiven Sportunterricht

von Giese, Martin (Autor), ... Teigland, Christina (Autor), Dillon, Suzanne Rocco (Autor)
Erschienen in Sonderpädagogische Förderung heute, 62 (2017), 3 (The missing link: Inklusiver Sportunterricht im Spiegel der internationalen Diskurse um APE und APA), S. 266-276, Lit.

Unterricht, Leistungsbewertung und Schulentwicklung

von Textor, Annette (Hrsg.), ... Grüter, Sandra (Hrsg.), Schiermeyer-Reichl, Ines (Hrsg.), Streese, Bettina (Hrsg.) Bad Heilbrunn: Klinkhardt (Verlag), 2017, 272 S., Lit.

Schulsport2020: Konzepte und Lehr-/Lernwerkzeuge zur Weiterentwicklung der Sportlehrer/innenbildung vor dem Hintergrund zentraler gesellschaftlicher Herausforderungen [Hauptprojekt...

von Kleinert, Jens (Leiter), ... Abel, Thomas (Leiter), Rulofs, Bettina (Leiter), Leineweber, Helga (Leiter), Quilling, Eike (Leiter), Pels, Fabian (Leiter), Fischer, Britta (Leiter)
Deutsche Sporthochschule Köln
Projektlaufzeit: 01/2016-06/2019

Schulsport2020: Umgang mit Heterogenität und Förderung von Inklusion (Teilprojekt)

von Abel, Thomas (Leiter), ... Leineweber, Helga (Leiter), Rulofs, Bettina (Leiter)
Deutsche Sporthochschule Köln / Institut für Bewegungs- und Neurowissenschaft
Projektlaufzeit: 03/2016-06/2019

„Fragt doch mal uns!“ – Konstruktionen inklusiven Schulsports durch Schülerinnen und Schüler

von Ruin, Sebastian (Leiter) ...
Deutsche Sporthochschule Köln / Institut für Sportdidaktik und Schulsport
Projektlaufzeit: 01/2017-12/2017

Zur Heterogenität von Schüler/innen und zur Förderung von Inklusion im Schulsport – erste Ergebnisse des Teilprojektes

von Wagner, Ingo (Autor), ... Leineweber, Helga (Autor), Odipo, Teresa (Autor), Thomas, Monika (Autor), Bartsch, Fabienne (Autor), Abel, Thomas (Autor), Rulofs, Bettina (Autor)
Erschienen in Schulsport2020: erste Ergebnisse des Projekts und Ausblicke auf eine Weiterentwicklung der Sportlehrer/innenbildung, Köln: 2017, S. 10-18, Lit.

Body and performance in (inclusive) PE settings : an examination of teacher attitudes

von Ruin, Sebastian (Autor), ... Meier, S. (Autor)
Erschienen in International journal of physical education, 54 (2017), 3 (Comparative sports pedagogy), S. 11-23, Lit.

A review: teaching students with disabilities : a Saudi Arabian perspective and US comparison

von Lirrg, Cathy D. (Autor), ... Gorman, D.R. (Autor), Al Salim, Z. (Autor), Hadadi, A.A. (Autor)
Erschienen in International journal of physical education, 54 (2017), 3 (Comparative sports pedagogy), S. 2-10, Lit.

Inklusiver Sportunterricht aus Sicht des Förderschwerpunkts körperliche und motorische Entwicklung - Einführung

von Schoo, Michael (Autor) ...
Erschienen in Inklusiver Sport- und Bewegungsunterricht : Theorie und Praxis aus Sicht der Förderschwerpunkte, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2017, S. 204-230, Lit.

Können Haltungen und Verhalten verändert werden? : der (internationale) Diskurs um Adapted Physical Education in der Sportlehrerbildung

von Block, Martin E. (Autor), ... Healy, Sean (Autor), Kwon, Eun Hye (Autor), Ruin, Sebastian (Autor), Volkmann, Vera (Autor)
Erschienen in Sonderpädagogische Förderung heute, 62 (2017), 3 (The missing link: Inklusiver Sportunterricht im Spiegel der internationalen Diskurse um APE und APA), S. 255-265

Профессионально-педагогическая готовность будущих учителей физкультуры к инклюзивному образованию...

von Vedernikova, L.V. (Autor), ... Povoroznjuk, O.A. (Autor), Elanceva, S.A. (Autor)
Erschienen in Teorija i praktika fiziceskoj kul'tury, 2017, 6, S. 12-14, Lit.

Praxisphasen in Inklusion Sport (Pinl Sport)

von Pfitzner, Michael (Autor), ... Veber, Marcel (Autor)
Erschienen in Sportlehrerausbildung heute : Ideen und Innovationen, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), 2017, S. 153-164, Lit.