Anforderungen und Antinomien des Lehrer*innenberufs : forschendes Lernen als Instrument der professionellen Begegnung im Rahmen der (Sport-)Lehrkräftebildung

von Ukley, Nils (Autor) ...
Erschienen in Die Materialwerkstatt : Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht, 3 (2021), 4, S. 32-39, Lit.

Grundschullehrkräfte bauen Brücken : Zugänge zum Vereinssport erleichtern

von Albert, Katrin (Autor), ... Fahn, Kathrin (Autor)
Erschienen in Grundschule Sport, 32 (2021), 10, S. 30-31

Factors influencing the effectiveness of a cooperative planning approach in the school setting

von Ptack, Katharina (Autor), ... Strobl, Helmut (Autor)
Erschienen in Health promotion international, 36 (2021), Suppl. 2 (Improving knowledge co-creation and participation in physical activity promotion : the cooperative planning approach), S. ii16-ii25, Lit.

Zur sozialen Konstruktion von geflüchteten Schüler:innen durch Sportlehrkräfte : Einblicke in ausgewählte qualitative und quantitative Befunde

von Bartsch, Fabienne (Autor) ...
Erschienen in Impulse, 26 (2021), 2, S. 20-27, Lit.

Wissenschaftsgeschichten : eine Erzählung über Wissen und Können

von Radtke, Frank-Olaf (Autor) ...
Erschienen in Narrative zwischen Wissen und Können : aktuelle Befunde aus Sportdidaktik und Sportpädagogik : Tagungsband der DGfE-Jahrestagung der Kommission Sportpädagogik 1.–4. Dez. 2020 in Muttenz/Basel, Baden-Baden: Academia Verl. (Verlag), 2022, S. 19-36, Lit.

No way out? - Konstruktive Überlegungen zu Strategien fachfremd unterrichtender Lehrkräfte

von Neumann, Peter (Autor), ... Kastrup, Valerie (Autor)
Erschienen in Sportunterricht, 71 (2022), 7, S. 297-302, Lit.

Trotz Corona mit Freude unterrichten – Neurophysiologie macht Schule - Teil 4 : Unterrichtspraxis auf neurophysiologischer Grundlage 2

von Hofmann, Horst (Autor) ...
Erschienen in Praxis der Psychomotorik , 47 (2022), 3, S. 173-182, Lit.

Zur Didaktik der Sinnkonstruktion im Sportunterricht - eine Stellungnahme

von Zander, Benjamin (Autor) ...
Erschienen in Wirksamer Sportunterricht, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2021, S. 118-128

Verkörperte Affekte des Rassismus : Schule als Kraftfeld geteilter Atmosphären der (Des-)Integration

von Wuttig, Bettina (Autor) ...
Erschienen in Lehrer*innenbildung : (Re-)Visionen für die Migrationsgesellschaft, Weinheim: Beltz Juventa (Verlag), 2022, S. 224-240, Lit.

Lehrer*innenbildung : (Re-)Visionen für die Migrationsgesellschaft

von Ivanova-Chessex, Oxana (Hrsg.), ... Shure, Saphira (Hrsg.), Steinbach, Anja (Hrsg.) Weinheim: Beltz Juventa (Verlag), 2022, 328 S., Lit.

Die handlungspraktische Aufladung pädagogischer Theorie : eine sportpädagogische Perspektive auf die Verflechtung von Theorie und Praxis

von Ruin, Sebastian (Autor), ... Meier, Stefan (Autor)
Erschienen in Umgang mit Heterogenität und Inklusion : Chancen und Herausforderungen für die schulpraktische Professionalisierung, Bad Heilbrunn: Klinkhardt (Verlag), 2022, S. 74-91, Lit.

Umgang mit Heterogenität und Inklusion : Chancen und Herausforderungen für die schulpraktische Professionalisierung

von Veber, Marcel (Hrsg.), ... Gollub, Patrick (Hrsg.), Greiten, Silvia (Hrsg.), Schkade, Teresa (Hrsg.) Bad Heilbrunn: Klinkhardt (Verlag), 2022, 248 S., Lit.

Umgang mit Vielfalt im Schulsport. Von den Schülervoraussetzungen zum Lehrerhandeln

von Neuber, Nils (Autor) ...
Erschienen in Individuelle Förderung - Heterogenität und Handlungsperspektiven in der Schule, Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2022, S. 213-224, Lit.

Changes in the perception of stress and recovery in secondary school teachers

von Kellmann, Michael (Autor), ... Heidari, Jahan (Autor)
Erschienen in Teacher development, 24 (2020), 2, S. 242-257, Lit.

Wirksamer Sportunterricht - eine Synopse

von Balz, Eckart (Autor), ... Neumann, Peter (Autor)
Erschienen in Wirksamer Sportunterricht, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2021, S. 234-246, Lit.

Wirksam Sport unterrichten? - Eine Frage mit Antworten zwischen Umziehzeiten und Erziehung zur Mündigkeit

von Stallmann, Christian (Autor) ...
Erschienen in Wirksamer Sportunterricht, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2021, S. 224-233

Einen begründeten und klar strukturierten Problemlösungsprozess initiieren

von Segets, Michael (Autor) ...
Erschienen in Wirksamer Sportunterricht, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2021, S. 213-223

Sport bewegend unterrichten

von Jordan, Alexander (Autor) ...
Erschienen in Wirksamer Sportunterricht, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2021, S. 201-212

Intelligente Fortbildungen sind gefragt

von Haupt, Barbara (Autor) ...
Erschienen in Wirksamer Sportunterricht, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2021, S. 190-200

Geschwitzt, gelacht und was gelernt?

von Dreiling, Nick (Autor) ...
Erschienen in Wirksamer Sportunterricht, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2021, S. 180-189