Information processing approach to understanding and improving physical performance

von Shea, Charles H. (Autor), ... Kennedy, Deanna (Autor), Panzer, Stefan (Autor)
Erschienen in APA handbook of sport and exercise psychology. Volume 1: Sport psychology, Washington, D.C.: American Psychological Association (Verlag), 2019, S. 557-582, Lit.

Who are our students? Understanding students' personality for refined and targeted physical education ; a scoping review

von Kirch, Alina (Autor), ... Schnitzius, Melina Isabelle (Autor), Mess, Filip (Autor), Spengler, Sarah (Autor)
Erschienen in Frontiers in sports and active living, 1 (2019), Art.-ID 31, [20 S.], Lit.

Sinnstiftende Lehr-Lernprozesse initiieren : zur Rolle von Kontexten in der Fachdidaktik

von Ralle, Bernd (Hrsg.), ... Thiele, Jörg (Autor) Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2019, 255 S., Lit.

(Inter-)aktion in der Sporthalle : Empirie zur Praxis der Reflexion

von Serwe-Pandrick, Esther (Autor), ... Wolff, Dennis (Autor), Frei, Peter (Autor)
Erschienen in Interaktion im Klassenzimmer : forschungsgeleitete Einblicke in das Geschehen im Unterricht, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2019, S. 165-187, Lit.

Interaktion im Klassenzimmer : forschungsgeleitete Einblicke in das Geschehen im Unterricht

von Verrière, Katharina (Hrsg.), ... Schäfer, Larena (Hrsg.) Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2019, VI, 187 S., Lit.

Potenzialorientierte Förderung in den Fachdidaktiken

von Veber, Marcel (Hrsg.), ... Benölken, Ralf (Hrsg.), Pfitzner, Michael (Hrsg.) Münster: Waxmann (Verlag), 2019, 309 S., Lit.

Lebensweltorientierter Sportunterricht : Sinnkonstruktion im Spannungsfeld von schulischem und außerschulischem Sport

von Zander, Benjamin (Autor) ...
Erschienen in Sinnstiftende Lehr-Lernprozesse initiieren : zur Rolle von Kontexten in der Fachdidaktik, Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2019, S. 167-189, Lit.

Lob des toten Gegenstands oder Sinnstiftung durch Lebensnähe? : Sportunterricht zwischen Selbstmusealisierung, Selbstentschulung und Selbstentleerung

von Schierz, Matthias (Autor) ...
Erschienen in Sinnstiftende Lehr-Lernprozesse initiieren : zur Rolle von Kontexten in der Fachdidaktik, Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2019, S. 75-90, Lit.

Sprachbildung im Sportunterricht : Begriffe, Grundlagen und Perspektiven

von Krüger, Mirko (Autor), ... Kaulvers, Jana (Autor), Haller, Paul (Autor), Lakehal, Siham (Autor), Mavruk, Gülsah (Autor), Sand, Sophie van de (Autor), Süßenbach, Jessica (Autor), Gebken, Ulf (Autor)
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 7 (2019), 1, S. 84-105, Lit.

Mittendrin und auch dabei? – Demokratische Partizipation im Sportunterricht und in Sportangeboten im Ganztag

von Derecik, Ahmet (Autor), ... Menze, Lorena (Autor)
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 7 (2019), 1, S. 49-66, Lit.

„Ich geh mal Fußball gucken, meine Lerngruppe arbeitet selbstorganisiert“: vom Anfänger bis zum Profi – Wir spielen gemeinsam Fußball : ein Unterrichtsbeispiel am Berufskolleg zur...

von Rörig, Sabine (Autor) ...
Erschienen in Lehrhilfen für den Sportunterricht, 68 (2019), 6 (Partizipation im Schulsport), S. 261-267, Lit.

Schülerpartizipation im Schulsport – zwischen Wollen, Dürfen und Können : es ist doch auch euer Sport – Perspektiven von Schüler*innen auf Partizipationsmöglichkeiten im Sportunter...

von Helmvoigt, Britta (Autor) ...
Erschienen in Sportunterricht, 68 (2019), 6 (Partizipation im Schulsport), S. 256-260, Lit.

Ringen im Schulsport – Nur keine Berührungsängste

von Riesterer, Klaus (Autor) ...
Erschienen in Sportpraxis, 60 (2019), 7/8, S. 11-16, Lit.

Fechten mit Poolnudeln

von Amrhein, Frank (Autor), ... Borchert, Florian (Autor)
Erschienen in Sportpraxis, 60 (2019), 7/8, S. 6-10, Lit.

Physical literacy, physical activity and health : toward an evidence-informed conceptual model

von Cairney, John (Autor), ... Dudley, Dean (Autor), Kwan, Matthew (Autor), Bulten, Rheanna (Autor), Kriellaars, Dean (Autor)
Erschienen in Sports medicine, 49 (2019), 3, S. 371-383, Lit.

Student game-play performance in invasion games following three consecutive hybrid Sport Education seasons

von Farias, Cláudio (Autor), ... Mesquita, Isabel (Autor), Hastie, Peter Andrew (Autor)
Erschienen in European physical education review, 25 (2019), 3, S. 691-712, Lit.

Kann ich das. . .? : individualisierte Lernangebote und ein Kann-Buch ermöglichen es Schülerinnen und Schülern, im Schwimmunterricht zu einer positiven und realistischen Selbsteins...

von Becker, Florian (Autor) ...
Erschienen in Sportpädagogik, 43 (2019), 1 (Schwimmen), S. 22-27, Lit.

Schwimmen : Herausforderungen und Perspektiven für den Sportunterricht

von Jakob, Matthias (Autor) ...
Erschienen in Sportpädagogik, 43 (2019), 1 (Schwimmen), S. 2-7, Lit.

Unterrichtsbeispiele vergleichen : eine experimentelle Studie mit Sportlehramtsstudierenden

von Heemsoth, Tim (Autor) ...
Erschienen in German journal of exercise and sport research, 49 (2019), 1, S. 45-55, Lit.

Aktivierung aus Perspektive einer bildungstheoretisch akzentuierten Fachdidaktik

von Gaum, Christian (Autor) ...
Erschienen in Aktivierung im Sportunterricht, Hamburg: Universität Hamburg (Verlag), 2019, S. 20-36, Lit.