Revision des Cooper-Tests. Ein Normierungsversuch für die Grundschule, Hauptschule und das Gymnasium.

von Schneider, Franz J. (Leiter) ...
Franken-Gymnasium Zülpich
Projektlaufzeit: 09/1999-09/2012

Umgang mit Heterogenität im Primarbereich - eine vergleichende Analyse von Grund- und Sonderschulen aus der Perspektive von Lehrerinnen und Lehrern mit Schwerpunkt auf dem Mathemat...

von Kleindienst-Cachay, Christa (Leiter), ... Scherer, Petra (Leiter), Hänsel, Dagmar (Leiter), Treumann, Klaus-Peter (Leiter)
Universität Bielefeld / Abteilung Sportwissenschaft / Arbeitsbereich Sport und Erziehung
Projektlaufzeit: 01/2005-11/2009

Zur Eignung allgemeiner aerober Ausdauertests im Schulsport aus physiologisch-metabolischer Perspektive

von Schneider, Franz J. (Leiter) ...
Karlsruher Institut für Technologie / Institut für Sport und Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 01/2008-12/2012

Anerkennung und Missachtung im Sportunterricht. Eine empirische Analyse von Interaktionsprozessen zwischen SchülerInnen

von Grimminger, Elke (Leiter) ...
Universität Freiburg / Institut für Sportwissenschaft und Sport / Arbeitsbereich Sportpädagogik
Projektlaufzeit: 11/2009-11/2012

Metaanalytische Betrachtung von Intensitätstechniken im Krafttraining – exemplarische Darstellung anhand von Reduktionssätzen

von Emrich, Eike (Leiter) ...
Universität Saarbrücken / Sportwissenschaftliches Institut / Arbeitsbereich Sportsoziologie
Projektlaufzeit: 09/2008-03/2009

Outcome-Effekte unterschiedlicher Periodisierungsmodelle im Krafttraining

von Emrich, Eike (Leiter) ...
Universität Saarbrücken / Sportwissenschaftliches Institut / Arbeitsbereich Sportsoziologie
Projektlaufzeit: 09/2008-03/2009

Leistungsdiagnostik im Sportspiel Volleyball (Bewegungsabläufe bei Aufschlägen von oben im Sportspiel Volleyball unter dem Aspekt der Zielgenauigkeit)

von Wichmann, Eckhard (Leiter) ...
Universität Magdeburg / Institut für Sportwissenschaft / Strukturbereich Theorie und Praxis der Sportarten
Projektlaufzeit: 08/2008-07/2010