Angebot oder Zumutung? : Komplexitätssteigerung und Reflexivität in sportpädagogischen Diskursen

von Thiele, Jörg (Autor), ... Schierz, Matthias (Autor)
Erschienen in Reflexive Sportwissenschaft : Konzepte und Fallanalysen , Berlin: Lehmanns Media (Verlag), 2015, S. 169-182, Lit.

Hybride Kontexturen : Kontingenzbearbeitung in Sportstunden als Thema fallrekonstruktiver Unterrichtsforschung

von Schierz, Matthias (Autor) ...
Erschienen in Die Möglichkeit des Sports : Kontingenz im Brennpunkt sportwissenschaftlicher Analysen, Bielefeld: Transcript-Verl. (Verlag), 2012, S. 281-299, Lit.

Schulische Teilnahme am Unterricht oder entschulte Teilhabe am Sport? Ein Forschungsbeitrag zur Konstitution und Nichtkonstitution von “Unterricht” im sozialen Geschehen von Sports...

von Schierz, Matthias (Autor), ... Serwe-Pandrick, Esther (Autor)
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 6 (2018), 2, S. 53-71, Lit.

„Aber erstmal hast du das Wort“ : eine qualitativrekonstruktive Fallstudie zur Ausbildungsinteraktion und fachkulturellen Sozialisation im Praxissemester Sport

von Schierz, Matthias (Autor), ... Pallesen, Hilke (Autor), Haverich, Ann Kristin (Autor)
Erschienen in Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung, 7 (2018), 1 (Berufskultur und Lehrersein. Kulturtheoretische Zugänge in der Lehrerforschung), S. 37-50, Lit.

Die Prüfung als Thematisierungspraktik der Nachbesprechung in Ausbildungsinteraktionen des Praxissemesters Sport

von Pallesen, Hilke (Autor), ... Schierz, Matthias (Autor), Haverich, Ann Kristin (Autor)
Erschienen in Professionalisierung in Praxisphasen der Lehrerbildung : qualitative Forschung aus Bildungswissenschaft und Fachdidaktik, Bad Heilbrunn: Klinkhardt (Verlag), 2018, S. 149-164, Lit.

Lob des toten Gegenstands oder Sinnstiftung durch Lebensnähe? : Sportunterricht zwischen Selbstmusealisierung, Selbstentschulung und Selbstentleerung

von Schierz, Matthias (Autor) ...
Erschienen in Sinnstiftende Lehr-Lernprozesse initiieren : zur Rolle von Kontexten in der Fachdidaktik, Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2019, S. 75-90, Lit.

Aus der Praxis durch die Praxis in die Praxis : Lern-Labore als Entschleunigungsagenturen auf dem Schnellweg in die Schule

von Schierz, Matthias (Autor) ...
Erschienen in Professionalisierung in der Sportlehrer*innenbildung : Konzepte und Forschungen im Rahmen der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung", Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2019, S. 60-69, Lit.

„Darf man nicht machen. Ist ein Foul" : eine rekonstruktive Fallstudie zur moralischen Kommunikation und Objektivierung im Sportunterricht

von Schierz, Matthias (Autor), ... Serwe-Pandrick, Esther (Autor)
Erschienen in Sprachsensibler Fachunterricht : Chancen und Herausforderungen aus interdisziplinärer Perspektive, Wiesbaden: Springer Fachmedien (Verlag), 2019, S. 267-291, Lit.

Transformatorische Bildungsprozesse in universitären Berufsbiographien : eine autobiographische Spurensuche zur Genese von Fremdheit

von Schierz, Matthias (Autor), ... Thiele, Jörg (Autor)
Erschienen in Bildungstheorie und Sportdidaktik : ein Diskurs zwischen kategorialer und transformatorischer Bildung , Wiesbaden: Springer Fachmedien (Verlag), Springer VS (Verlag), 2018, S. 229-249, Lit.

Sportpädagogik

von Friedrich, Georg (Autor), ... Kolb, Michael (Autor), Schierz, Matthias (Autor), Schwier, Jürgen (Autor), Thiele, Jörg (Autor)

Das Fest als Test : Bundesjugendspiele in schulkulturtheoretischer Perspektive

von Schierz, Matthias (Autor) ...
Erschienen in Sportunterricht, 64 (2015), 12, S. 371-375, Lit.

Sportunterricht nach PISA

von Thiele, Jörg (Autor), ... Schierz, Matthias (Autor)
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 8 (2020), 1, S. 5-22, Lit.

Sportlehrer*in-Werden : Rekonstruktionen über die Passungsverhältnisse von Sportstudierenden im universitären Feld der Lehramtsbildung

von Haverich, Ann Kristin (Autor), ... Schierz, Matthias (Gutachter), Meyer, Hilbert (Gutachter) Bad Heilbrunn: Klinkhardt (Verlag), 2020, 250 S., Lit.

Sportdidaktik – auf dem Weg aus den Humanities in die Social Sciences

von Schierz, Matthias (Autor) ...
Erschienen in Schulsport und Sportspiele : Facetten von Sportwissenschaft ; Festschrift für Wolf-Dietrich Miethling, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2015, S. 37-45, Lit.

Schüler*innen im Sport in den Sekundarstufen

von Schierz, Matthias (Autor), ... Schiller, Daniel (Autor)
Erschienen in Handbuch der Forschung zu Schülerinnen und Schülern, Münster: Waxmann (Verlag), 2022, S. 365-371, Lit.

Horst Ehni - das Schulfach anders denken

von Schierz, Matthias (Autor) ...
Erschienen in Gelebte Sportpädagogik, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), 2023, S. 53-60, Lit.

Eine Fallrekonstruktion zur Kompensation von Sportunterricht in den Zeiten der Corona-Krise am Beispiel der Objektiven Hermeneutik

von Schierz, Matthias (Autor), ... Thiele, Jörg (Autor)
Erschienen in Qualitatives Forschen in der Sportpädagogik : Beiträge zu einer reflexiven Methodologie, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2023, S. 443-504, Lit.

Pädagogisch-didaktische Schulentwicklung : Lernen in der Kooperation von Schule und Sport

von Pallesen, Hilke (Autor), ... Schierz, Matthias (Autor)
Erschienen in Schulsportforschung : Grundlagen, Perpektiven und Anregungen, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2008, S. 136-153, Lit.

Dokumentarische Methode : Grundgedanke, Vorgehen und Forschungspraxis

von Schierz, Matthias (Autor), ... Messmer, Roland (Autor), Wenholt, Tina (Autor)
Erschienen in Qualitative Forschungsmethoden in der Sportpädagogik, Münster: Hofmann (Verlag), 2008, S. 163-185, Lit.

Qualitative Forschungsmethoden in der Sportpädagogik

von Miethling, Wolf-Dietrich (Hrsg.), ... Schierz, Matthias (Hrsg.) Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2008, 235 S., Lit.