1
von Krieger, Claus (Autor),
Erschienen in Sport und Bewegung vermitteln ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15.-17. Juni 2006 in Kassel, Hamburg: Czwalina (Verlag), 2007, S. 104-106, Lit.
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“...Lehrer-Schüler-Verhältnis...”Erschienen in Sport und Bewegung vermitteln ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15.-17. Juni 2006 in Kassel, Hamburg: Czwalina (Verlag), 2007, S. 104-106, Lit.
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2
von Pieron, Maurice (Autor),
Schorndorf: Hofmann (Verlag), 1988, 248 S., Lit.
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“...Lehrer-Schüler-Verhältnis...”Verfügbarkeit
3
von Janalik, Heinz (Autor),
Erschienen in Handeln im Sport : Vorträge, Referate und Diskussionsergebnisse des 6. Sportwissenschaftlichen Hochschultages vom 26. - 28. September 1984, Clausthal-Zellerfeld: Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft (Verlag), 1985, S. 316-321, Lit.
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“...Lehrer-Schüler-Verhältnis...”Erschienen in Handeln im Sport : Vorträge, Referate und Diskussionsergebnisse des 6. Sportwissenschaftlichen Hochschultages vom 26. - 28. September 1984, Clausthal-Zellerfeld: Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft (Verlag), 1985, S. 316-321, Lit.
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4
von Kastrup, Valerie (Autor)
Erschienen in Sport und Bewegung vermitteln ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15.-17. Juni 2006 in Kassel, Hamburg: Czwalina (Verlag), 2007, S. 294-297, Lit.
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“...Lehrer-Schüler-Verhältnis...”Erschienen in Sport und Bewegung vermitteln ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15.-17. Juni 2006 in Kassel, Hamburg: Czwalina (Verlag), 2007, S. 294-297, Lit.
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5
von Gerecke, Patrik (Autor)
Erschienen in Sport und Bewegung vermitteln ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15.-17. Juni 2006 in Kassel, Hamburg: Czwalina (Verlag), 2007, S. 79-83, Lit.
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“...Lehrer-Schüler-Verhältnis...”Erschienen in Sport und Bewegung vermitteln ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15.-17. Juni 2006 in Kassel, Hamburg: Czwalina (Verlag), 2007, S. 79-83, Lit.
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6
von Treutlein, Gerhard (Autor),
Erschienen in Angewandte Sportwissenschaft : 7. Sportwissenschaftlicher Hochschultag der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft vom 25. - 27. September 1985 in Mainz, Clausthal-Zellerfeld: Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft (Verlag), 1986, S. 235-241, Lit.
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“...Lehrer-Schüler-Verhältnis...”Erschienen in Angewandte Sportwissenschaft : 7. Sportwissenschaftlicher Hochschultag der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft vom 25. - 27. September 1985 in Mainz, Clausthal-Zellerfeld: Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft (Verlag), 1986, S. 235-241, Lit.
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7
von Bierhoff-Alfermann, Dorothee (Autor),
Erschienen in Angewandte Sportwissenschaft : 7. Sportwissenschaftlicher Hochschultag der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft vom 25. - 27. September 1985 in Mainz, Clausthal-Zellerfeld: Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft (Verlag), 1986, S. 210-214, Lit.
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“...Lehrer-Schüler-Verhältnis...”Erschienen in Angewandte Sportwissenschaft : 7. Sportwissenschaftlicher Hochschultag der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft vom 25. - 27. September 1985 in Mainz, Clausthal-Zellerfeld: Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft (Verlag), 1986, S. 210-214, Lit.
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Bewältigungsprozesse von alltäglichen unterrichtlichen Belastungssituationen durch junge Sportlehrer
von Miethling, Wolf-Dietrich (Autor)
Erschienen in Angewandte Sportwissenschaft : 7. Sportwissenschaftlicher Hochschultag der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft vom 25. - 27. September 1985 in Mainz, Clausthal-Zellerfeld: Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft (Verlag), 1986, S. 242-246, Lit.
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“...Lehrer-Schüler-Verhältnis...”Erschienen in Angewandte Sportwissenschaft : 7. Sportwissenschaftlicher Hochschultag der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft vom 25. - 27. September 1985 in Mainz, Clausthal-Zellerfeld: Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft (Verlag), 1986, S. 242-246, Lit.
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9
von Fisher, Richard (Autor)
Erschienen in Physical education: deconstruction and reconstruction : issues and directions, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2003, S. 137-152, Lit.
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“...Lehrer-Schüler-Verhältnis...”Erschienen in Physical education: deconstruction and reconstruction : issues and directions, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2003, S. 137-152, Lit.
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10
von Klimpki, Hans-Jürgen (Autor)
Erschienen in Schülerperspektive in der sportpädagogischen Unterrichtsforschung : Referate und Diskussionsergebnisse der Symposien der Kommission "Schulpraktische Studien - Empir. Unterrichtsforschung" in Verbindung mit dem IfS der Universität Göttingen 1983 und 1984 im Büttnerhaus/Reinhausen, Clausthal-Zellerfeld: Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft (Verlag), 1985, S. 91-99
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“...Lehrer-Schüler-Verhältnis...”Erschienen in Schülerperspektive in der sportpädagogischen Unterrichtsforschung : Referate und Diskussionsergebnisse der Symposien der Kommission "Schulpraktische Studien - Empir. Unterrichtsforschung" in Verbindung mit dem IfS der Universität Göttingen 1983 und 1984 im Büttnerhaus/Reinhausen, Clausthal-Zellerfeld: Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft (Verlag), 1985, S. 91-99
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11
von Müller, Christina (Autor),
Erschienen in Sport und Bewegung vermitteln ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15.-17. Juni 2006 in Kassel, Hamburg: Czwalina (Verlag), 2007, S. 240-247, Lit.
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“...Lehrer-Schüler-Verhältnis...”Erschienen in Sport und Bewegung vermitteln ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15.-17. Juni 2006 in Kassel, Hamburg: Czwalina (Verlag), 2007, S. 240-247, Lit.
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12
von Ptack, Katharina (Autor),
Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), 2019, 338 S., Lit.
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“...Lehrer-Schüler-Verhältnis...”Verfügbarkeit