Evaluation des KMK-Schulversuchs Schulzeitstreckung an den Spezialgymnasien Sport in Thüringen

von Wendeborn, Thomas (Leiter), ... Sallen, Jeffrey (Leiter)
Universität Leipzig / Institut für Sportpsychologie und Sportpädagogik
Projektlaufzeit: 10/2019-10/2021

MeMo - Sport der medialen Moderne

von Schürmann, Volker (Leiter), ... Mittag, Jürgen (Leiter), Schierl, Thomas (Leiter), Stibbe, Günter (Leiter)
Deutsche Sporthochschule Köln / Institut für Pädagogik und Philosophie
Projektlaufzeit: 04/2012-12/2019

Mehrperspektivität als sportpädagogischer Gemeinplatz? : eine konzeptionelle Standortbestimmung

von Ruin, Sebastian (Autor) ...
Erschienen in German journal of exercise and sport research, 49 (2019), 2, S. 127-139, Lit.

Pocket knife teaching : eine Anleitung zum Pop-Up-Lernen

von Ottenheim, Mart (Autor), ... Wendeborn, Thomas (Autor)
Erschienen in Sportunterricht, 68 (2019), 11, S. 494-498, Lit.

Partizipation im Schulsport : kaum hinterfragter Anspruch mit voraussetzungsreicher Umsetzung

von Bindel, Tim (Autor), ... Helmvoigt, Britta (Autor), Ruin, Sebastian (Autor)
Erschienen in Sportunterricht, 68 (2019), 6 (Partizipation im Schulsport), S. 243-247, Lit.

Alles halb so wild? : wie Schüler*innen inklusiven Sportunterricht erleben

von Ruin, Sebastian (Autor) ...
Erschienen in Sportunterricht, 68 (2019), 4 (Inklusiver Sportunterricht), S. 158-162, Lit.

Die andere Seite des Schulsports : Unfälle und Verletzungen

von Hummel, Albrecht (Autor), ... Wendeborn, Thomas (Autor)
Erschienen in Sportunterricht, 68 (2019), 3, S. 98-103, Lit.

Ziele des Sportunterrichts in der Wahrnehmung von Lehrkräften an Berufskollegs

von Krell, Benedikt (Autor), ... Ruin, Sebastian (Autor), Stibbe, Günter (Autor)
Erschienen in Sportunterricht, 68 (2019), 3, S. 104-109, Lit.

Creation and validation of the Pre-service PE teachers' Attitudes Towards Inclusive Physical Education scale (ATIPE)

von Meier, Stefan (Autor), ... Ruin, Sebastian (Autor)
Erschienen in International journal of physical education, 56 (2019), 1, S. 21-32, Lit.

Bewegen an Geräten : Individualisierung und Differenzierung durch Parcours

von Frahm, Hendric (Autor), ... Wendeborn, Thomas (Autor), Angelmi, Sebastian (Autor)
Erschienen in Sportpraxis, 60 (2019), 3/4, S. 39-42, Lit.

Qualifizierung von Seiteneinsteiger_innen im Fach Sport – vom Minderheiten- zum Massenphänomen

von Schlöffel, Ralf (Autor), ... Wendeborn, Thomas (Autor)
Erschienen in Leipziger sportwissenschaftliche Beiträge , 60 (2019), 2, S. 194-214, Lit.

Wer nicht mit der Zeit geht, geht mit der Zeit – Zum Sportunterricht in einer digital revolutionierten Gesellschaft

von Wendeborn, Thomas (Autor) ...
Erschienen in Leipziger sportwissenschaftliche Beiträge , 60 (2019), 2, S. 9-25, Lit.

Diversitätssensible Haltungen von Sportlehrkräften in Europa : ein erster Blick über den Tellerrand

von Meier, Stefan (Autor), ... Ruin, Sebastian (Autor)
Erschienen in Professionalisierung in der Sportlehrer*innenbildung : Konzepte und Forschungen im Rahmen der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung", Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2019, S. 192-204, Lit.

Fachdidaktische Leitideen : Konstanz und Wandel

von Ruin, Sebastian (Autor) ...
Erschienen in Arbeitsbereich Sportpädagogik, Düren: Shaker-Verlag (Verlag), 2019, S. 21-28, Lit.

Plastizität – Trainierbarkeit – Bildsamkeit : Studien zum Verhältnis von Training und Bildung I

von Hummel, Albrecht (Autor), ... Wendeborn, Thomas (Autor) Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2019, V, 87 S., Lit.

Digitalisierung als (weiteres) Themenfeld für die Sportpraxis? : Status quo einer notwendigen Diskussion

von Wendeborn, Thomas (Autor) ...
Erschienen in Sportpraxis, 68 (2019), 9/10, S. 4-6, Lit.

Zur Vermittlung digitaler Kompetenzen im Sportunterricht : eine curriculare Analyse am Beispiel Brandenburg

von Wendeborn, Thomas (Autor), ... Grasshoff, Anja (Autor)
Erschienen in Sportpraxis, 2019, 9/10 (Digitale Medien), S. 69-73, Lit.

Schülerorientierung – (auch) ein zentrales Anliegen im inklusiven Sportunterricht?!

von Meier, Stefan (Autor), ... Ruin, Sebastian (Autor)
Erschienen in Bewegung & Sport, 73 (2019), 2 (Prozessqualität im Sportunterricht), S. 25-31, Lit.