Abstract des Autors

Vor dem Hintergrund einer sich zunehmend verschlechternden Bewegungswelt sind Kinder heute verstärkt auf Spiel- und Turngeräte angewiesen, die Aufgaben natürlicher Bewegungsmöglichkeiten übernehmen. So gibt es kaum noch Hangelgelegenheiten wie Teppichstangen, tief hängende Äste oder Taue an Bäumen, die Kinder im Alltag zum Hängen, Schwingen oder Hangeln herausfordern. Aus diesem Mangel heraus entstand die Idee eines „Hangelpfads“, eines völlig neuen, aus der Praxis für die Praxis konzipierten Geräts, das Kinder wieder dazu bringen soll, sich spontan an eine Stange, ein Tau oder ein Netz zu hängen, ihr Körpergewicht dabei zu halten, sich im Hangeln zu erproben, sich spielerisch an die eigenen Leistungsgrenzen zu tasten und Erfolgserlebnisse zu haben. Die vorliegende Broschüre (Stand September 2007) zeigt in Theorie und Praxis auf, wie Kinder und Jugendliche durch den Hangelpfad optimal gefördert und gefordert werden können.