Schulinterne Lehrplanarbeit - (k)ein Gewinn für die Identifikation mit dem curricularen Auftrag?

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Bibliographische Detailangaben
Englischer übersetzter Titel:School specific curricular tasks : is there an advantage to identifying with curriculum guidelines?
Autor:Guardiera, Petra; Poweleit, André; Ruin, Sebastian
Erschienen in:Sportunterricht
Veröffentlicht:66 (2017), 8, S. 226-230, Lit.
Format: Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp: Zeitschriftenartikel
Medienart: Gedruckte Ressource
Sprache:Deutsch
ISSN:0342-2402
Schlagworte:
Online Zugang:
Erfassungsnummer:PU201708007060
Quelle:BISp

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