Standardorientierte Lehrplanentwicklung : ein Beitrag zur Qualitätsentwicklung im Fach Sport?
Gespeichert in:
| Autor: | Aschebrock, Heinz |
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| Erschienen in: | Bewegung vermitteln, erfahren und lernen : bildungs- und erziehungstheoretische Reflexionen in der Bewegungs- und Sportpädagogik ; Festschrift anlässlich der Emeritierung von Jürgen Funke-Wieneke |
| Veröffentlicht: | Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2010, S. 195-205, Lit. |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Sammelwerksbeitrag |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Deutsch |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU201110008576 |
| Quelle: | BISp |
Abstract
Verf. skizziert Entwicklungstendenzen, die verdeutlichen, dass das Fach Sport einem zunehmendem Druck ausgesetzt ist, sich mit den Forderungen einer standardorientierten Lehrplan- und Unterrichtsentwicklung auseinanderzusetzen. Es wird der Frage nachgegangen, in wie weit dies ein Beitrag zur Qualitätssteigerung des Sportunterrichts sein kann. -phm-