Abstract

Verf. beschäftigt sich im vorliegenden Beitrag mit Reflexionen über Prinzipien im Techniktraining. Prinzipien sind allgegenwärtig. Das Problem ist ihr Allgemeinheitsgrad als Handlungsempfehlung. Ein weiteres, schwer zu lösendes Problem ist die mangelnde wissenschaftliche Fundierung von Prinzipien. Im Hinblick auf die Nutzung von Prinzipien im Techniktraining sind zwei Wege möglich, zum einen die Deduktion aus Modellen des Trainings bzw. Techniktrainings, z.B. dem Regelkreismodell, und zum anderen die Induktion als Rückgriff auf verdichtete eigene Erfahrungen. Für beide Wege führt Verf. Beispiele an. Zusammenfassend kann zum Problembereich resümiert werden: Prinzipien haben eine hohe Plausibilität, sind allgemein und damit auch irgendwie unverbindlich, vielfältig auszulegen und kaum geprüft. Eine Ausnahme stellen einige biomechanische Prinzipien dar. Verf.-Referat