Abstract

Einleitend werden die Veränderungen in der Lebenswelt der heutigen Jugend beschrieben. Auf einige Besonderheiten der Lebenswelt der derzeitigen Jugend, wie zum Beispiel auf die unstrukturierten Lebensbedingungen, die Tugend der Orientierungslosigkeit oder Lebensstile und Szenen, wird dabei näher eingegangen. Darauf aufbauend werden die sportlichen Aktivitäten der Jugendlichen näher unter dieLupe genommen. Hierbei wird unter anderem der Umfang der Sportaktivitäten der Jugendlichen, die Vielfalt der Sportangebote, sportive Lebensstile, die Amerikanisierung der Sportkultur sowie die Rückeroberung von Bewegungsräumen und das neue Lernen im Sport skizziert. Der Artikel schließt mit möglichen Konsequenzen für den Schulsport, die aus diesen Veränderungen resultieren. Anhand von zwei Leitideen werden die Konsequenzen für einen Sport mit Jugendlichen dargestellt. Dabei wird insbesondere ein Blick auf Ziele, Inhalte und Methoden eines Sportunterrichts geworfen. Klug