Abstract

Anhand sportpsychologischer und psychomotorischer Studien zum Alterungsprozess wird aufgezeigt, dass die intellektuelle Leistungsfaehigeit und die Lernfaehigkeit bei ueber 60-jaehrigen Menschen im Vergleich zu juengeren Personen mit erheblichen Leistungseinbussen verbunden sind. Dabei schaetzen jedoch aeltere Menschen ihre koerperliche Leistungsfaehigkeit niedriger ein als ihre psychische Leistungsfaehigkeit. Im Rahmen einer Literaturanalyse geht Verf. auf die psychologischen Grundlagen des Alterns ein (psychologische und intellektuelle Leistungen). In Zusammenhang mit der Beschreibung ausgewaehlter sportlicher Betaetigungen im Seniorenalter bezieht sich die Analyse auf die personenbezogenen Beduerfnisse, auf umweltbezogene Aspekte sowie auf die Auswirkungen regelmaessiger Sportaktivitaeten. Ein besonderes Augenmerk gilt der Motivation zu sportlichen Betaetigungen im Seniorenalter. Als wichtigstes Motiv zum Sporttreiben in der Gruppe der Alterssportler wurde von allen untersuchten Personen das Gesundheitsmotiv angegeben (Erhaltung und Verbesserung der koerperlichen Funktionsfaehigkeit). Hinzu kommen Motive wie etwa Spass, Abwechslung, Geselligkeit, Entspannung und "Bewegung in der Natur". Alle befragten aelteren Maenner und Frauen wiesen dabei eine weitgehend aehnliche Rangfolge auf. Zusammenfassend kommt Verf. zu dem Schluss, dass sich aus den angefuehrten Studien grundlegende Empfehlungen fuer die Bewegungs- und Sportaktivitaeten im Alter ableiten lassen, die eine Einbeziehung spezieller Konsumentenanalysen und Angebotsanalysen notwendig machen. Lemmer