Abstract des Autors

Fuer den Zeitraum der Jahre 1984 bis 1994 wird untersucht, ob bei Lehrerfortbildungsangeboten auf einer inhaltlich-thematischen Ebene Entwicklungen festzustellen sind. Bei dem untersuchten Material handelt es sich um die Themen von Fortbildungsangeboten, die der Deutsche Sportlehrerverband Landesverband Nordrhein-Westfalen als weiterer Traeger mit dem Kultusminister vereinbart. Als Trend zeigt sich einmal eine Verringerung der Themen, die einen Bezug zu den Richtlinien und Lehrplaenen Sport aus dem Jahre 1980 aufweisen. Dafuer nehmen solche Themen zu, die fuer ueberfachliche Anforderungen am Arbeitsplatz Schule qualifizieren, Vorbeugung gegen Belastungsfolgen und Wiederherstellung der Arbeitskraft und die Unterstuetzung eines sehr individuellen Lebensgefuehls und Lebensstils ansprechen. Als moegliche Ursachen fuer diese Trends wird auf Veraenderungen in Schule und Gesellschaft, aber auch auf Initiativen der Kultusverwaltung hingewiesen. Verf.-Referat