Abstract

Skilanglauf eignet sich deshalb als Sportart fuer Grundschulklassen, da nur wenige fundamentale Bewegungsmuster das grundlegende technische Repertoire ausmachen. Er eignet sich auch besonders unter dem Gesichtspunkt der Koedukation, da geschlechtsspezifische Leistungsunterschiede, wie sie in anderen Sportarten existieren, in den Hintergrund treten. Im Vordergrund steht hier die Intention, durch eine spielerische und spielorientierte Art der Vermittlung neue Umwelt- und Bewegungserfahrungen zu ermoeglichen. Reines Techniktraining sowie Leistungsbewertung treten zugunsten eines gemeinsamen Erfolgserlebnisses, naemlich zum ersten Mal auf Skiern zu stehen und damit immer besser umgehen zu koennen, in den Hintergrund. Winter