Integrative Vermittlung von Spielfaehigkeit in den Rueckschlagspielen
Gespeichert in:
Autor: | Fensky, Wolfgang |
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Erschienen in: | Sportunterricht |
Veröffentlicht: | 38 (1989), 10, S. 407-410, Lit. |
Format: | Literatur (SPOLIT) |
Publikationstyp: | Zeitschriftenartikel |
Medienart: | Gedruckte Ressource |
Sprache: | Deutsch |
ISSN: | 0342-2402 |
Schlagworte: | |
Online Zugang: | |
Erfassungsnummer: | PU199003041234 |
Quelle: | BISp |
Abstract
Verf. verweist auf fruehere Arbeiten, die Verwandtschaft zu dem Vorschlag zur integrativen Sportspielvermittllung haben. Besonders interessant ist Verf. der Dreischritt Inszenieren, Spielen und Auswerten. Er empfiehlt, den Schuelern Offenheit fuer Entscheidungen zu ermoeglichen. Besonders fuer den schulischen Bereich und fuer freizeit- und breitensportorientierte Vereine wird die integrative Vermittlung von Spielfaehigkeit auch bei den Rueckschlagspielen als sehr sinnvoll angesehen. Fuer wettkampforientierte Tennis-, Tischtennis-, Badminton- und Squash-Vereine wird das Modell allerdings in Frage gestellt. Verf.-Referat