Abstract

Verf. begruendet die Bedeutung der komplexen Spieltaetigkeit fuer die Faehigkeit der Schueler, die gestellte Spielaufgabe zweckmaessig zu loesen. Dabei werden grundsaetzliche Forderungen an die methodische Gestaltung der Spielausbildung vor angestellt. Kleine Spiele, deren Auswahl sich methodischen Ueberlegungen unterordnen muss, werden als vorbereitende und ergaenzende Spielformen exemplarisch angeboten. Es folgen spezielle Spielformen zur Entwicklung der Spielfaehigkeit im Handball. Sie sind geeignet, den Unterricht oder das Training nicht nur effektiver, sondern auch interessanter und vielseitiger zu gestalten, stellen allerdings teilweise sehr hohe Anforderungen an den Ausbildungsstand der Schueler. Verf.-Referat