Kooperatives Lernen im Erziehenden Sportunterricht

von Prohl, Robert (Autor) ...
Erschienen in Sportunterricht, 63 (2014), 12, S. 356-361, Lit.

Sportpädagogik als Wissenschaftsdisziplin : eine Standortbestimmung mit empirischem Ausblick

von Prohl, Robert (Autor) ...
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 1 (2013), 1, S. 5-30, Lit.

Good practice methods in physical education - cooperative learning

von Gröben, Bernd (Autor), ... Prohl, Robert (Autor)
Erschienen in Journal of physical education and health, 1 (2012), 1, S. 43-52, Lit.

Lehrplan und Lehrplanentwicklung : programmatische Grundlagen des Schulsports

von Prohl, Robert (Autor), ... Krick, Florian (Autor)
Erschienen in DSB-Sprint-Studie : eine Untersuchung zur Situation des Schulsports in Deutschland, Frankfurt a.M.: Meyer & Meyer (Verlag), 2006, S. 19-52, Lit.

"Fairness" zwischen Moral und Ästhetik : 
anthropologische Grundlagen und pädagogische Konsequenzen

von Prohl, Robert (Autor), ... Gaum, Christian (Autor)
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 4 (2016), 2, S. 5-20, Lit.

Effekte einer Ski-Klassenfahrt auf die Anerkennungsverhältnisse zwischen Schülerinnen und Schülern in der Jahrgangsstufe 7

von Prohl, Robert (Autor), ... Walther, Christoph (Autor)
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 4 (2016), 1, S. 61-76, Lit.

„Generation Pommes“? – Ein Vergleich der leichtathletischen Leistungen zweier Kohorten bei den Bundesjugendspielen an einer Haupt- und Realschule über einen Zeitraum von 18 Jahren...

von Walther, Christoph (Autor), ... Roscher, Fanny (Autor), Prohl, Robert (Autor)
Erschienen in Sportunterricht, 62 (2013), 1, S. 8-13, Lit.

Ganztagsschule und Sportverein

von Heim, Christopher (Autor), ... Prohl, Robert (Autor), Bob, Andreas (Autor)
Erschienen in Schulpädagogik heute, 3 (2012), 6, S. 1-14, Lit.

Bewegungspädagogische Professionalität und Professionalisierung von Erzieherinnen in Tageseinrichtungen für Kinder : qualitative Fallstudien über Veränderungen von subjektiven Theo...

von Strüber, Katrin (Autor), ... Prohl, Robert (Gutachter), Scheid, Volker (Gutachter) Frankfurt a.M.: 2012, 136 S. + 1CD-R, Lit.

Heterogenitätsbedingte Unterschiede zwischen Ingroup- und Outgroup-Anerkennung bzw. -Ablehnung im Sportunterricht : eine empirische Studie zum integrativen Einfluss des Kooperative...

von Gerecke, Patrik (Autor), ... Prohl, Robert (Gutachter), Scheid, V. (Gutachter) Frankfurt a.M.: 2010, V, 234 S., VI - XXXIII, Lit.

Auswirkungen der verkürzten Mittelstufe (G8) auf ausgewählte schulische und ausserschulische Merkmale der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen

von Bob, Andreas (Autor), ... Heim, Christopher (Autor), Prohl, Robert (Autor)
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 3 (2015), 1, S. 45-60, Lit.

Das Wohlbefinden übergewichtiger Grundschüler im Sportunterricht

von Ott-Wernz, Miriam (Autor), ... Prohl, Robert (Gutachter), Scheid, Volker (Gutachter) Frankfurt a.M.: 2015, 148 S., Lit.

Soziale Anerkennung und individuelles Wohlbefinden übergewichtiger Kinder im Sportunterricht

von Prohl, Robert (Autor), ... Ott, Miriam (Autor), Albrecht, Linda Iris (Autor)
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 3 (2015), 2, S. 43-60, Lit.

Kurzfassung der DSB-SPRINT-Studie - Eine Untersuchung zur Situation des Schulsports in Deutschland

von Schmidt, Werner (Autor), ... Altenberger, Helmut (Autor), Prohl, Robert (Autor), Breuer, Christoph (Autor), Rittner, Volker (Autor), Brettschneider, Wolf-Dietrich (Autor), Heim, Rüdiger (Autor)

Handlungsempfehlungen

von Altenberger, Helmut (Autor), ... Brettschneider, Wolf-Dietrich (Autor), Breuer, Christoph (Autor), Heim, Rüdiger (Autor), Prohl, Robert (Autor), Rittner, Volker (Autor), Schmidt, Werner (Autor)
Erschienen in DSB-Sprint-Studie : eine Untersuchung zur Situation des Schulsports in Deutschland, Frankfurt a.M.: Meyer & Meyer (Verlag), 2006, S. 283-286, Lit.