Gross motor development in preschoolers through conductivist and constructivist physical recreational activities : comparative research

von Calero-Morales, Santiago (Autor), ... Consuelo Vinueza-Burgos, Gladis del (Autor), Yance-Carvajal, Carlos Leonidas (Autor), Paguay-Balladares, Washington Javier (Autor)
Erschienen in Sports, 11 (2023), 3, Art.-ID 61, [14 S.], Lit.

Evaluation des KMK-Schulversuchs Schulzeitstreckung an den Spezialgymnasien Sport in Thüringen

von Wendeborn, Thomas (Leiter), ... Sallen, Jeffrey (Leiter)
Universität Leipzig / Institut für Sportpsychologie und Sportpädagogik
Projektlaufzeit: 10/2019-10/2021

Kognitive Aktivierung im Sportunterricht

von Töpfer, Clemens (Leiter), ... Hapke, Julia (Leiter)
Universität Jena / Institut für Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 11/2019-06/2021

Bildung-theoretical approaches in German-speaking and international sport pedagogy

von Aggerholm, Kenneth (Autor), ... Giese, Martin (Autor)
Erschienen in Bildungszugänge im Sport : Grundlagen und Offerten, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2023, S. 27-40, Lit.

Vergleich der motorischen Leistungsfähigkeit von Kindern aus einem Sportkindergarten und Kindern aus einem Kindergarten ohne Bewegungsförderung mit dem MOT 4–6

von Dincher, Andrea (Autor) ...
Erschienen in Bewegungstherapie und Gesundheitssport, 39 (2023), 1 (Bewegung und Gesundheit), S. 18-23, Lit.

Promoting psychological integration within culturally diverse school classes : a motivational climate intervention in the physical education context

von Elbe, Anne-Marie (Autor), ... Sanchez, Xavier (Autor), Otten, Sabine (Autor), Dankers, Silke (Autor)
Erschienen in International journal of sport and exercise psychology, 20 (2022), 6, S. 1651-1667, Lit.

Wirksamer Sportunterricht - eine Synopse

von Balz, Eckart (Autor), ... Neumann, Peter (Autor)
Erschienen in Wirksamer Sportunterricht, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2021, S. 234-246, Lit.

Qualitätsvoller Fachunterricht

von Wilhelm, Markus (Autor), ... Rehm, Markus (Autor), Reinhardt, Volker (Autor)
Erschienen in Wirksamer Sportunterricht, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2021, S. 9-16, Lit.

Zum Zusammenhang von Klassenklima und sozialen Interaktionen – ein Vergleich zwischen inklusivem Klassenzimmer- und Sportunterricht

von Furrer, Vitus (Autor), ... Mumenthaler, Fabian (Autor), Eckhart, Michael (Autor), Nagel, Siegfried (Autor), Valkanover, Stefan (Autor)
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 11 (2023), 1, S. 100-121, Lit.

The impact of blended learning and direct video feedback on primary school students’ three-step ball throwing technique

von Kyriakidis, George (Autor), ... Panoutsakopoulos, Vassilios (Autor), Paraschos, Ilias (Autor), Chatzopoulos, Dimitris Eleytherios (Autor), Yiannakos, Athanasios (Autor), Papaiakovou, Georgios I. (Autor)
Erschienen in International journal of computer science in sport, 21 (2022), 2, S. 43-68, Lit.

Divergent learning experiences in sports enhance cognitive executive functions and creativity in students

von Büning, Christian (Autor), ... Jürgens, Lara (Autor), Lausberg, Hedda (Autor)
Erschienen in Physical education and sport pedagogy, 26 (2021), 4, S. 402-416, Lit.

“There must be an ideal solution…” : assessing training methods of knife defense performance of police recruits

von Koerner, Sven (Autor), ... Staller, Mario Sebastian (Autor), Kecke, André (Autor)
Erschienen in Policing : an international journal of police strategies & management, 44 (2021), 3 (Police Training), S. 483-497, Lit.

‘Same, same, but different?!’ : investigating diversity issues in the current Austrian National Curriculum for Physical Education

von Meier, Stefan (Autor), ... Raab, Andreas (Autor), Höger, Brigitta (Autor), Diketmüller, Rosa (Autor)
Erschienen in European physical education review, 28 (2022), 1, S. 169-185, Lit.

The effect of the Sport Education Model on basic needs, intrinsic motivation and prosocial attitudes : a systematic review and multilevel meta-analysis

von Manninen, Mika (Autor), ... Campbell, Sara M. (Autor)
Erschienen in European physical education review, 28 (2022), 1, S. 78-99, Lit.

Commentary: Face masks in physical education classes during the COVID-19 delta variant wave: a call for awareness

von Sortwell, Andrew (Autor), ... Ramirez-Campillo, Rodrigo (Autor), Knijnik, Jorge Dorfman (Autor), Forte, Pedro (Autor), Marinho, Daniel (Autor), Ferraz, Ricardo (Autor), Trimble, Kevin (Autor)
Erschienen in German journal of exercise and sport research, 52 (2022), 3, S. 468–471, Lit.

Effects of a physical education intervention programme for ninth-graders on physical activity-related health competence : findings from the GEKOS cluster randomised controlled tria...

von Volk, Carmen (Autor), ... Rosenstiel, Stephanie (Autor), Demetriou, Yolanda (Autor), Krustrup, Peter (Autor), Thiel, Ansgar (Autor), Trautwein, Ulrich (Autor), Wagner, Wolfgang (Autor), Höner, Oliver (Autor), Sudeck, Gorden (Autor)
Erschienen in Psychology of sport and exercise, 55 (2021), Art.-ID 101923, Lit.

Grammatik im Sportunterricht : sprachsensibler Sportunterricht zur Vermittlung der Funktion und Gebrauchsweise adverbialer Bestimmungen

von Schlüter, Tobias (Autor) ...
Erschienen in Sportunterricht, 71 (2022), 10, S. 446-452, Lit.

Rhetoric and realities of London 2012 Olympic education and participation ‘legacies’ : voices from the core and periphery

von Kohe, Geoffery Z. (Autor), ... Bowen-Jones, Will (Autor)
Erschienen in Sport, education and society, 21 (2016), 8, S. 1213-1229, Lit.

Analysis of anticipatory cues in karate kumite using an in-situ-study

von Petri, Katharina (Autor), ... Droste, Melina (Autor), Witte, Kerstin (Autor)
Erschienen in Journal of martial arts research, 3 (2020), 3, [20 S.], Lit.

Effects goal setting has on children’s cardiorespiratory fitness levels and enjoyment

von Kirkham-King, M. (Autor), ... Brusseau, T.A. (Autor), Burns, R.D. (Autor), Castelli, D.M. (Autor), Hilton, K. (Autor), Hannon, James C. (Autor)
Erschienen in International journal of physical education, 56 (2019), 3, S. 9-20, Lit.