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3
von Bastian, Michael (Leiter)
Institut für Angewandte Trainingswissenschaft / Fachbereich Technik- und Taktiksportarten
Projektlaufzeit: 04/2001-04/2005
Institut für Angewandte Trainingswissenschaft / Fachbereich Technik- und Taktiksportarten
Projektlaufzeit: 04/2001-04/2005
4
6
von McManus, A.M. (Autor),
Erschienen in International journal of sports medicine, 26 (2005), 9, S. 781-786, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in International journal of sports medicine, 26 (2005), 9, S. 781-786, Lit.
10
von Frische, Maja (Autor),
Erschienen in BISp-Jahrbuch : Forschungsförderung ..., 2004 (2005), S. 141-148, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in BISp-Jahrbuch : Forschungsförderung ..., 2004 (2005), S. 141-148, Lit.
11
von Tusch, Rudi (Autor)
Erschienen in BISp-Jahrbuch : Forschungsförderung ..., 2004 (2005), S. 85-97, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in BISp-Jahrbuch : Forschungsförderung ..., 2004 (2005), S. 85-97, Lit.
12
von Wirth, Klaus (Autor),
Erschienen in BISp-Jahrbuch : Forschungsförderung ..., 2004 (2005), S. 177-183, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in BISp-Jahrbuch : Forschungsförderung ..., 2004 (2005), S. 177-183, Lit.
13
von Massey, Dwayne (Autor)
Erschienen in Current results of strength training research. Vol. 1: An empirical and theoretical approach, Hildesheim: Cuvillier (Verlag), 2005, S. 206-216, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Current results of strength training research. Vol. 1: An empirical and theoretical approach, Hildesheim: Cuvillier (Verlag), 2005, S. 206-216, Lit.
14
von Fröhlich, Michael (Autor),
Erschienen in Current results of strength training research. Vol. 1: An empirical and theoretical approach, Hildesheim: Cuvillier (Verlag), 2005, S. 184-194, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Current results of strength training research. Vol. 1: An empirical and theoretical approach, Hildesheim: Cuvillier (Verlag), 2005, S. 184-194, Lit.
15
von Glass, Stephen (Autor),
Erschienen in Current results of strength training research. Vol. 1: An empirical and theoretical approach, Hildesheim: Cuvillier (Verlag), 2005, S. 173-183, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Current results of strength training research. Vol. 1: An empirical and theoretical approach, Hildesheim: Cuvillier (Verlag), 2005, S. 173-183, Lit.
16
von Klein, Markus (Autor),
Erschienen in Current results of strength training research. Vol. 1: An empirical and theoretical approach, Hildesheim: Cuvillier (Verlag), 2005, S. 164-172, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Current results of strength training research. Vol. 1: An empirical and theoretical approach, Hildesheim: Cuvillier (Verlag), 2005, S. 164-172, Lit.
17
von Strack, Andreas (Autor),
Erschienen in Current results of strength training research. Vol. 1: An empirical and theoretical approach, Hildesheim: Cuvillier (Verlag), 2005, S. 153-163, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Current results of strength training research. Vol. 1: An empirical and theoretical approach, Hildesheim: Cuvillier (Verlag), 2005, S. 153-163, Lit.
18
von Bishop, Mark (Autor),
Erschienen in Current results of strength training research. Vol. 1: An empirical and theoretical approach, Hildesheim: Cuvillier (Verlag), 2005, S. 134-152, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Current results of strength training research. Vol. 1: An empirical and theoretical approach, Hildesheim: Cuvillier (Verlag), 2005, S. 134-152, Lit.
19
von Kemmler, Wolfgang (Autor),
Erschienen in Current results of strength training research. Vol. 1: An empirical and theoretical approach, Hildesheim: Cuvillier (Verlag), 2005, S. 114-133, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Current results of strength training research. Vol. 1: An empirical and theoretical approach, Hildesheim: Cuvillier (Verlag), 2005, S. 114-133, Lit.
20
von Gießing, Jürgen (Autor)
Erschienen in Current results of strength training research. Vol. 1: An empirical and theoretical approach, Hildesheim: Cuvillier (Verlag), 2005, S. 103-113, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Current results of strength training research. Vol. 1: An empirical and theoretical approach, Hildesheim: Cuvillier (Verlag), 2005, S. 103-113, Lit.