1
von Erhorn, Jan (Autor),
Erschienen in Qualifizierung für Inklusion - Sekundarstufe, Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2022, S. 101-114, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Qualifizierung für Inklusion - Sekundarstufe, Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2022, S. 101-114, Lit.
2
von Lutz, Deborah Luise (Hrsg.),
Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2022, 248 S., Lit.
Verfügbarkeit
3
4
von Kaspar, Kai (Hrsg.),
Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2020, 477 S., Lit.
Verfügbarkeit
5
von Duensing-Knop, Franziska (Autor),
Erschienen in Dealing with diversity : innovative Lehrkonzepte in der Lehrer*innenbildung zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion, Münster: Waxmann (Verlag), 2018, S. 109-126, Lit.
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Erschienen in Dealing with diversity : innovative Lehrkonzepte in der Lehrer*innenbildung zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion, Münster: Waxmann (Verlag), 2018, S. 109-126, Lit.
6
7
von Setzer, Mareike (Autor),
Erschienen in Vernetzung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung : Ansätze, Methoden und erste Befunde aus dem LeaP-Projekt an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2018, S. 195-209, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Vernetzung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung : Ansätze, Methoden und erste Befunde aus dem LeaP-Projekt an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2018, S. 195-209, Lit.
8
von Brouër, Birgit (Hrsg.),
Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2018, 342 S., Lit.
Verfügbarkeit
9
von Basten, Melanie (Hrsg.),
Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2020, 279 S., Lit.
Verfügbarkeit
10
von Bartz, Janieta (Autor),
Erschienen in DoProfiL - das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Münster: Waxmann (Verlag), 2018, S. 93-108, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in DoProfiL - das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Münster: Waxmann (Verlag), 2018, S. 93-108, Lit.
11
von Ukley, Nils (Autor),
Erschienen in Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung : Implikationen für Wissenschaft und Praxis , Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2020, S. 133-140, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung : Implikationen für Wissenschaft und Praxis , Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2020, S. 133-140, Lit.
12
von Ukley, Nils (Autor),
Erschienen in Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung : Implikationen für Wissenschaft und Praxis , Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2020, S. 149-156, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung : Implikationen für Wissenschaft und Praxis , Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2020, S. 149-156, Lit.
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von Ukley, Nils (Autor),
Erschienen in Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung : Implikationen für Wissenschaft und Praxis , Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2020, S. 141-142, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung : Implikationen für Wissenschaft und Praxis , Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2020, S. 141-142, Lit.
14
von Kastrup, Valerie (Autor),
Erschienen in Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung : Implikationen für Wissenschaft und Praxis , Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2020, S. 143-148, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung : Implikationen für Wissenschaft und Praxis , Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2020, S. 143-148, Lit.
15
von Gröben, Bernd (Autor),
Erschienen in Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung : Implikationen für Wissenschaft und Praxis , Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2020, S. 157-164, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung : Implikationen für Wissenschaft und Praxis , Münster, New York (N.Y.): Waxmann (Verlag), 2020, S. 157-164, Lit.
16
von Lautenbach, Franziska (Autor),
Erschienen in DoProfiL - das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Münster: Waxmann (Verlag), 2018, S. 253-266, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in DoProfiL - das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Münster: Waxmann (Verlag), 2018, S. 253-266, Lit.
17
von Buddeberg, Magdalena (Autor),
Erschienen in DoProfiL - das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Münster: Waxmann (Verlag), 2018, S. 73-91, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in DoProfiL - das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Münster: Waxmann (Verlag), 2018, S. 73-91, Lit.
18
19
von Rott, David (Autor),
Erschienen in Begabungsförderung, Leistungsentwicklung, Bildungsgerechtigkeit – für alle! : Beiträge aus der Begabungsforschung. Bd. 1, Münster: Waxmann (Verlag), 2020, S. 361-402, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Begabungsförderung, Leistungsentwicklung, Bildungsgerechtigkeit – für alle! : Beiträge aus der Begabungsforschung. Bd. 1, Münster: Waxmann (Verlag), 2020, S. 361-402, Lit.
20
von Brunk, Mareike (Autor),
Erschienen in Langzeitpraktika als Lernräume : historische Bezüge, Konzeptionen und Forschungsbefunde, Münster: Waxmann (Verlag), 2019, S. 207-222, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Langzeitpraktika als Lernräume : historische Bezüge, Konzeptionen und Forschungsbefunde, Münster: Waxmann (Verlag), 2019, S. 207-222, Lit.
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