Selbstevaluation des schulsportlichen Unfallgeschehens

von Hübner, Horst (Leiter) ...
Universität Wuppertal / Fachbereich Bildungs- und Sozialwissenschaften / Sportwissenschaft / Arbeitsbereich Sportsoziologie
Projektlaufzeit: 06/2006-10/2009

Sportberatung im schulischen Ganztag

von Seitzl, Heiko (Leiter), ... Wagner, Ingo (Leiter)
Deutsche Sporthochschule Köln / Sportlehrer/innen-Ausbildungs-Zentrum
Projektlaufzeit: 10/2010-09/2012

Bedeutung der Einschätzung der Lehrer und Fachverbandsfunktionäre für eine Zusammenarbeit von Schule und Verein

von Waschler, Gerhard (Leiter) ...
Universität Würzburg / Institut für Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 10/1988-12/1991

Zum Umgang mit Heterogenität im Sportunterricht

von Frohn, Judith (Autor), ... Grimminger-Seidensticker, Elke (Autor)
Erschienen in Empirie des Schulsports, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2020, S. 245-275, Lit.

Sportlehrer*innenkompetenzen und Lehrer*innenprofessionalität

von Seyda, Miriam (Autor) ...
Erschienen in Empirie des Schulsports, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2020, S. 217-241, Lit.

Sportlehrer*innenforschung

von Miethling, Wolf-Dietrich (Autor) ...
Erschienen in Empirie des Schulsports, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2020, S. 174-216, Lit.

Trauma-sensitive physical education teacher education

von Subramaniam, P.R. (Autor), ... Wuest, D.A. (Autor)
Erschienen in International journal of physical education, 58 (2021), 2, S. 2-14, Lit.

Kompetenzorientierte Lehrveranstaltungen in der universitären Sportlehrkräftebildung

von Röger-Offergeld, Ulrike (Autor) ...
Erschienen in Kompetenzorientierung im Sport : Grundlagen, Modellentwurf und Anwendungsbeispiele, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2022, S. 463-471, Lit.

Fachdidaktische Kompetenzen von Sportlehrkräften : eine Konzeptualisierung im systematischen Theorie-Praxis-Dialog

von Ahns, Mareike (Autor) ...
Erschienen in Kompetenzorientierung im Sport : Grundlagen, Modellentwurf und Anwendungsbeispiele, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2022, S. 472-480, Lit.

Pädagogische Professionalität und Fallarbeit

von Lüsebrink, Ilka (Leiter) ...
Deutsche Sporthochschule Köln / Institut für Pädagogik und Philosophie
Projektlaufzeit: 10/1999-12/2014

Physical education student teachers’ wellbeing during Covid-19 : resilience resources and challenges from school placement

von O’ Brien, Niamh (Autor), ... O’Brien, Wesley (Autor), Costa, Joao (Autor), Adamakis, Manolis (Autor)
Erschienen in European physical education review, 28 (2022), 4, S. 873-889, Lit.

"I hate that education is a business" : influence of occupational socialization on sport pedagogy doctoral students’ intended PETE programs

von Brunsdon, Jamie Jacob (Autor), ... Curtner-Smith, Matthew (Autor)
Erschienen in European physical education review, 28 (2022), 4, S. 923-941, Lit.

A review of selected physical education teacher education publications in German (2019-2020)

von Scheuer, Claude (Autor) ...
Erschienen in International journal of physical education, 58 (2021), 1, S. 2-12, Lit.

Sexualisierte Grenzverletzungen durch Lehrkräfte im Sportunterricht : eine retrospektive Interviewstudie

von Wagner, Ingo (Autor), ... Knoke, Carolin (Autor)
Erschienen in German journal of exercise and sport research, 52 (2022), 4, S. 539-549, Lit.

Adaptive Selbstregulation von Sportstudierenden : unterscheiden sich angehende Sportlehrkräfte von Sportstudierenden mit einem anderen Berufsziel?

von Fischer, Britta (Autor), ... Poweleit, André (Autor), Konowalczyk, Svenja (Autor)
Erschienen in German journal of exercise and sport research, 53 (2023), 1, S. 79-88, Lit.

"Alles im Blick! – Oder nicht?" – Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zu impliziten Wissensbeständen angehender Sportlehrkräfte über Sportunterricht anhand der Dokumentarischen B...

von Guardiera, Petra (Autor) ...
Erschienen in Qualitatives Forschen in der Sportpädagogik : Beiträge zu einer reflexiven Methodologie, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2023, S. 357-384, Lit.

Barrierefreiheit im Kontext von Bewegung, Spiel und Sport : Beiträge zur theoretischen Konzeptualisierung und Qualifizierung für Inklusion

von Bükers, Frederik (Autor) ... Hamburg: 2023, 97 S., Lit.

Professionswissen von angehenden Sportlehrkräften zur Gestaltung eines bewegungsorientierten Schulalltags

von Satzinger, Nicole (Autor), ... Kehne, Miriam (Gutachter), Freytag, Verena (Gutachter) Paderborn: Universität Paderborn / Universitätsbibliothek (Verlag), 2022, 205 S., Lit.

Zur Vermittlungskompetenz in Sport, Spiel und Bewegung

von Vogt, Tobias (Autor) ...
Erschienen in Vermittlungskompetenz in Sport, Spiel und Bewegung : Sportartspezifische Perspektiven, Aachen: 2020, S. 12-28, Lit.

PE provision in primary schools