Grundlagen der Bewegungskontrolle und deren funktionelle Bedeutung

von Granacher, Urs (Autor), ... Gollhofer, Albert (Autor)
Erschienen in Orthopädieschuhtechnik, 2009 (Sohlengänger ), S. 6-11, Lit.

Enhancing motor through external-focus instructions and feedback

von Shea, Charles H. (Autor), ... Wulf, Gabriele (Autor)
Erschienen in Human movement science, 18 (1999), 4, S. 553-571, Lit.

Average KR degrades parameter learning

von Wulf, Gabriele (Autor), ... Schmidt, Richard A. (Autor)
Erschienen in Journal of motor behavior, 28 (1996), 4, S. 371-381, Lit.

Bewegungsregulation beim Bogenschiessen und Taskzustandsdiagramme

von Edelmann-Nusser, Jürgen (Autor), ... Gollhofer, Albert (Autor)
Erschienen in Spectrum der Sportwissenschaften, 10 (1998), 1, S. 74-91, Lit.

Type of KR and frequency effects on motor learning

von Wulf, Gabriele (Autor), ... Shea, J.B. (Autor), Rice, M. (Autor)
Erschienen in Journal of human movement studies, 30 (1996), 1, S. 1-18, Lit.

Schema theory and mass-spring control of movements : an attempt at integration

von Wulf, Gabriele (Autor) ...
Erschienen in Sportwissenschaft (Schorndorf), 19 (1989), 2, S. 204-215, Lit.

The time is now! : altering trajectories of motor skill learning across the lifespan

von Wulf, Gabriele (Autor) ...
Erschienen in Journal of motor learning and development, 1 (2013), 1, S. 1, Lit.

Instructions about physical principles in learning a complex motor skill : to tell or not to tell...

von Wulf, Gabriele (Autor), ... Weigelt, Cornelia (Autor)
Erschienen in Research quarterly for exercise and sport, 68 (1997), 4, S. 362-367, Lit.

Frequent feedback enhances complex motor skill learning

von Wulf, Gabriele (Autor), ... Shea, Charles H. (Autor), Matschiner, Sabine (Autor)
Erschienen in Journal of motor behavior, 30 (1998), 2, S. 180-192, Lit.

Optimizing bowling performance

von Abdollahipour, Reza (Autor), ... Valtr, Ludvík (Autor), Wulf, Gabriele (Autor)
Erschienen in Journal of motor learning and development, 8 (2020), 2, S. 233–244, Lit.

Einführung in die Oberflächenelektromyographie

von Gruber, Markus (Autor), ... Taube, Wolfgang (Autor), Gollhofer, Albert (Autor)
Erschienen in Handbuch Sportbiomechanik, Münster: Hofmann (Verlag), 2009, S. 120-147, Lit.

Instructions for motor learning: Differential effects of internal versus external focus of attention

von Wulf, Gabriele (Autor), ... Hoess, Markus (Autor), Prinz, Wolfgang (Autor)
Erschienen in Journal of motor behavior, 30 (1998), 2, S. 169-179, Lit.

Repraesentation zeitabhaengiger Steuerungsvektoren als Voraussetzung fuer die Modellierung menschlicher Bewegung mit selbstorganisierenden neuronalen Netzen

von Edelmann-Nusser, Jürgen (Autor), ... Gollhofer, Albert (Autor), Mester, Joachim (Hrsg.), Perl, Jürgen (Hrsg.)
Erschienen in Informatik im Sport. Computer Science in Sport. Bericht ueber das Internationale Symposium vom 12. - 14. Juni 1997 in Koeln, Köln: Sport u. Buch Strauß (Verlag), 1998, 1998. S. 33-42, Lit., Lit.

Physikalische Aspekte und Effektivität unterschiedlicher Dehnmethoden

von Ullrich, Karin (Autor), ... Gollhofer, Albert (Autor)
Erschienen in Deutsche Zeitschrift für Sportmedizin, 45 (1994), 9, S. 336-345, Lit.

Feedback after good trials enhances learning

von Chiviacowsky, Suzete (Autor), ... Wulf, Gabriele (Autor)
Erschienen in Research quarterly for exercise and sport, 78 (2007), 2, S. 40-47, Lit.

The influence of external and internal foci of attention on transfer to novel situations and skills

von Totsika, Vasiliki (Autor), ... Wulf, Gabriele (Autor)
Erschienen in Research quarterly for exercise and sport, 74 (2003), 2, S. 220-225, Lit.

Children’s motor skill learning is influenced by their conceptions of ability

von Drews, Ricardo (Autor), ... Chiviacowsky, Suzete (Autor), Wulf, Gabriele (Autor)
Erschienen in Journal of motor learning and development, 1 (2013), 2, S. 38-44, Lit.

Increased carry distance and X-factor stretch in golf through an external focus of attention

von An, Jongseong (Autor), ... Wulf, Gabriele (Autor), Kim, Seonjin (Autor)
Erschienen in Journal of motor learning and development, 1 (2013), 1, S. 2-11, Lit.

Self-controlled feedback : does it enhance learning because performers get feedback when they need it?

von Chiviacowsky, Suzete (Autor), ... Wulf, Gabriele (Autor)
Erschienen in Research quarterly for exercise and sport, 73 (2002), 4, S. 408–415, Lit.

Diminishing the effects of reduced frequency of knowledge of results on generalized motor program learning

von Wrisberg, Craig A. (Autor), ... Wulf, Gabriele (Autor)
Erschienen in Journal of motor behavior, 29 (1997), 1, S. 17-26, Lit.