Inklusiver Sportunterricht - Anlass für Professionalisierungsprozesse von Lehrkräften?

von Leineweber, Helga (Autor) ... Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2019, 352 S., Lit.

Förderung der Professionellen Unterrichtswahrnehmung als Anforderung an die universitäre Sportlehrkräftebildung

von Fischer, Britta (Autor), ... Leineweber, Helga (Autor)
Erschienen in Lehren und Lernen mit und in digitalen Medien im Sport : Grundlagen, Konzepte und Praxisbeispiele zur Sportlehrerbildung, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2020, S. 91-108, Lit.

Zur Heterogenität von Schüler/innen und zur Förderung von Inklusion im Schulsport – erste Ergebnisse des Teilprojektes

von Wagner, Ingo (Autor), ... Leineweber, Helga (Autor), Odipo, Teresa (Autor), Thomas, Monika (Autor), Bartsch, Fabienne (Autor), Abel, Thomas (Autor), Rulofs, Bettina (Autor)
Erschienen in Schulsport2020: erste Ergebnisse des Projekts und Ausblicke auf eine Weiterentwicklung der Sportlehrer/innenbildung, Köln: 2017, S. 10-18, Lit.

Sprachsensibler Sportunterricht: Sprachbildung als Querschnittsaufgabe aller Schulfächer

von Lüsebrink, Ilka (Leiter) ...
Pädagogische Hochschule Freiburg / Institut für Alltagskultur, Bewegung und Gesundheit
Projektlaufzeit: 06/2020-06/2024

Forschendes Lernen im Praxissemester : ein Beitrag zur Entwicklung eines forschenden Habitus am Beispiel eines Studienprojekts zum geschlechtersensiblen Sportunterricht

von Wolters, Mona (Autor), ... Leineweber, Helga (Autor)
Erschienen in Forschendes Lernen im Praxissemester : Begründungen, Befunde und Beispiele aus dem Fach Sport, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2018, S. 407-423

Schulsport2020: Umgang mit Heterogenität und Förderung von Inklusion (Teilprojekt)

von Abel, Thomas (Leiter), ... Leineweber, Helga (Leiter), Rulofs, Bettina (Leiter)
Deutsche Sporthochschule Köln / Institut für Bewegungs- und Neurowissenschaft
Projektlaufzeit: 03/2016-06/2019

STS-I: Konzeption, Messung, Validierung eines anforderungs- und fachspezifischen Erhebungsinstruments zu Subjektiven Theorien von Sportlehrkräften zu Inklusion

von Leineweber, Helga (Leiter), ... Meier, Stefan (Leiter), Ruin, Sebastian (Leiter)
Deutsche Sporthochschule Köln / Institut für Sportdidaktik und Schulsport
Projektlaufzeit: 02/2015-12/2015

Schulsport2020: Konzepte und Lehr-/Lernwerkzeuge zur Weiterentwicklung der Sportlehrer/innenbildung vor dem Hintergrund zentraler gesellschaftlicher Herausforderungen [Hauptprojekt...

von Kleinert, Jens (Leiter), ... Abel, Thomas (Leiter), Rulofs, Bettina (Leiter), Leineweber, Helga (Leiter), Quilling, Eike (Leiter), Pels, Fabian (Leiter), Fischer, Britta (Leiter)
Deutsche Sporthochschule Köln
Projektlaufzeit: 01/2016-06/2019

Tägliche Herausforderungen meistern - Sportlehrkräfte im Fokus : 1. Kölner Tag des Schulsports & Wissenschaftliches Symposium 19. September 2018 ; Abstractband

von Bartsch, Fabienne (Hrsg.), ... Mombeck, Mona (Hrsg.), Müller, Merle (Hrsg.), Odipo, Teresa (Hrsg.), Schäfer, Alina (Hrsg.), Thomas, Monika (Hrsg.), Wolf, Julia (Hrsg.), Kleinert, Jens (Hrsg.), Bartonitschek, Anke (Mitarbeiter), Guardiera, Petra (Mitarbeiter), Leineweber, Helga (Mitarbeiter), Stankewitz, Till (Mitarbeiter), Haaren-Mack, Birte von (Mitarbeiter) Köln: 2018, 101 S., Lit.