CAPITAL4HEALTH II - TP Bayreuth: Handlungsmöglichkeiten für einen aktiven Lebensstil: Ein Forschungsnetzwerk für interaktiven Wissensaustausch in der Gesundheitsförderung (Teilproj...

von Tittlbach, Susanne A. (Leiter) ...
Universität Bayreuth / Institut für Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 04/2018-03/2021

CAPITAL4HEALTH II - TP Augsburg: Handlungsmöglichkeiten für einen aktiven Lebensstil: Ein Forschungsnetzwerk für interaktiven Wissensaustausch in der Gesundheitsförderung (Teilproj...

von Brandl-Bredenbeck, Hans Peter (Leiter) ...
Universität Augsburg / Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Institut für Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 04/2018-03/2021

CReActivity - Creating higher physical activity levels by supporting competence, relatedness and autonomy in physical education of 6th grade girls

von Demetriou, Yolanda (Leiter) ...
Technische Universität München / Fakultät für Sport- und Gesundheitswissenschaften / Professur für Sport- und Gesundheitspädagogik
Projektlaufzeit: 01/2018-12/2020

Outdoor-Aktivitäten im Winter

von Hofmann, Annette Ruth (Hrsg.) ...
Erschienen in Betrifft Sport, 2019, 6, o.A., Lit.

A school-based intervention based on self-determination theory to promote girls' physical activity : study protocol of the CReActivity cluster randomised controlled trial

von Demetriou, Yolanda (Autor), ... Bachner, Joachim Stefan (Autor)
Erschienen in BMC public health, 15 (2019), 1, Art.-ID 519, [9 S.], Lit.

Physical activity in natural settings : green and blue exercise

von Donnelly, Aoife A. (Hrsg.), ... MacIntyre, Tadhg E. (Hrsg.) London, New York (N.Y.): Routledge (Verlag), 2019, xx, 364 S., Lit.

Vierter Deutscher Kinder- und Jugendsportbericht

von Breuer, Christoph (Leiter), ... Joisten, Christine (Leiter), Schmidt, Werner (Leiter)
Deutsche Sporthochschule Köln / Institut für Sportökonomie und Sportmanagement
Projektlaufzeit: 10/2018-09/2020

ACTIPROS - ACTIvity PROmotion via Schools

von Zeeb, Hajo (Leiter), ... Brandes, Mirko (Leiter)
Leibniz-Institut für Präventionsforschung und Epidemiologie
Projektlaufzeit: 06/2019-12/2022

Sportkarussell

von König, Stefan (Leiter), ... Weyermann, Elke (Leiter)
Pädagogische Hochschule Weingarten / Fach Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 09/2018-07/2019

A monitoring system to provide feedback on student physical activity during physical education lessons

von Hartwig, Timothy B. (Autor), ... Pozo‐Cruz, Borja del (Autor), White, Rhiannon Lee (Autor), Sanders, Taren (Autor), Kirwan, Morwenna (Autor), Parker, Philip D. (Autor), Vasconcellos, Diego (Autor), Lee, Jane (Autor), Owen, Katherine B. (Autor), Antczak, Devan (Autor), Lubans, David Revalds (Autor), Lonsdale, Chris (Autor)
Erschienen in Scandinavian journal of medicine & science in sports, 29 (2019), 9, S. 1305-1312, Lit.

Students’ perceptions of technology integration during the F.I.T. Unit

von Marttinen, Risto (Autor), ... Daum, David (Autor), Fredrick III, Ray N. (Autor), Santiago, Joshua (Autor), Silverman, Stephen (Autor)
Erschienen in Research quarterly for exercise and sport, 90 (2019), 2, S. 206-216, Lit.

Facilitators and barriers to movement integration in elementary classrooms : a systematic review

von Michael, Robert Dan (Autor), ... Webster, Collin A. (Autor), Egan, Cate A. (Autor), Nilges, Lynda (Autor), Brian, Ali (Autor), Johnson, Robert (Autor), Carson, Russ L. (Autor)
Erschienen in Research quarterly for exercise and sport, 90 (2019), 2, S. 151-162, Lit.

Associations among physical education, activity-related healthy lifestyle practices, and cardiorespiratory fitness of chinese youth

von Li, Youfa (Autor), ... Wang, Sijia (Autor), Yu, Yong (Autor), Wu, Lili (Autor), Shi, Yutong (Autor), Zhang, Michelle (Autor), Wu, Xinwei (Autor), Ma, Xiao (Autor)
Erschienen in Research quarterly for exercise and sport, 90 (2019), 2 (Special Topic: China National Assessment of Education Quality - Physical Education & Health (CNAEQ-PEH) 2015), S. 123-132, Lit.

China national assessment of education quality - physical education & health (CNAEQ-PEH) 2015 : an introduction

von Wu, Lili (Autor), ... Ma, Xiao (Autor), Shi, Yutong (Autor), Tao, Shasha (Autor), Yu, Yong (Autor), Wang, Sijia (Autor), Luo, Liang (Autor), Xin, Tao (Autor), Li, Youfa (Autor)
Erschienen in Research quarterly for exercise and sport, 90 (2019), 2 (Special Topic: China National Assessment of Education Quality - Physical Education & Health (CNAEQ-PEH) 2015), S. 105-112, Lit.

Physical literacy, physical activity and health : toward an evidence-informed conceptual model

von Cairney, John (Autor), ... Dudley, Dean (Autor), Kwan, Matthew (Autor), Bulten, Rheanna (Autor), Kriellaars, Dean (Autor)
Erschienen in Sports medicine, 49 (2019), 3, S. 371-383, Lit.

Kinder- und Jugendsportkultur (1968-2018) : auf den Anfang kommt es an

von Schmidt, Werner (Autor) ... Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), 2019, 124 S., Lit.

Accelerometer-determined physical activity of children during segmented school days : the Shanghai perspective

von Wang, Lijuan (Autor) ...
Erschienen in European physical education review, 25 (2019), 3, S. 816-829, Lit.

Effectiveness of a creative physical education intervention on elementary school students’ leisure-time physical activity motivation and overall physical activity in Finland

von Kokkonen, Juha (Autor), ... Yli-Piipari, Sami (Autor), Kokkonen, Marja (Autor), Quay, John (Autor)
Erschienen in European physical education review, 25 (2019), 3, S. 796-815, Lit.

Student intention to engage in leisure-time physical activity : the interplay of task-involving climate, competence need satisfaction and psychobiosocial states in physical educati...

von Di Battista, Rossana (Autor), ... Robazza, Claudio (Autor), Ruiz, Montse C. (Autor), Bertollo, Maurizio (Autor), Vitali, Francesca (Autor), Bortoli, Laura (Autor)
Erschienen in European physical education review, 25 (2019), 3, S. 761-777, Lit.

To move more but sit less : the roles of students’ attitudes and knowledge

von Chen, Senlin (Autor), ... Gu, Xiangli (Autor), Liu, Yang (Autor)
Erschienen in European physical education review, 25 (2019), 3, S. 731-744, Lit.