Zur Sache : die Rolle des Faches in der universitären Lehrerbildung : das Fach im Diskurs zwischen Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Bildungswissenschaft

von Meister, Nina (Hrsg.), ... Hericks, Uwe (Hrsg.), Kreyer, Rolf (Hrsg.), Laging, Ralf (Hrsg.) Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2020, X, 317 S., Lit.

Fallorientierte Lehrer/innenausbildung evaluieren : Überlegungen zur Modellierung von unterrichtsbezogener Reflexionskompetenz

von Lüsebrink, Ilka (Autor), ... Grimminger, Elke (Autor)
Erschienen in Was der Fall ist : Beiträge zur Fallarbeit in Bildungsforschung, Lehramtsstudium, Beruf und Ausbildung, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2014, S. 201-211, Lit.

Aus- und Fortbildungskonzepte im Fußball : Beiträge and Analysen zum Fußballsport XVII ; 22. Jahrestagung der dvs-Kommission Fußball vom 19.-21. November 2009 in Ruit bei Stuttgart...

von Höner, Oliver (Hrsg.), ... Schreiner, Robert (Hrsg.), Schultz, Florian (Hrsg.) Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), 2010, 248 S., Lit.

Was ist das Problem? Gedanken zur funktionalen Analyse in der sportpädagogischen Unterrichtsforschung

von Katenbrink, Nora (Autor), ... Schiller, Daniel (Autor)
Erschienen in Qualitatives Forschen in der Sportpädagogik : Beiträge zu einer reflexiven Methodologie, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2023, S. 333-353, Lit.

Konzepte reflexiver Praxisstudien in der Lehrer*innenbildung

von Klusmeyer, Jens (Hrsg.), ... Bosse, Dorit (Hrsg.) Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2022, XI, 311 S., Lit.

Virtual Reality Moves : interdisziplinäre Lehrkonzeption zur Entwicklung einer forschenden Haltung mittels Bewegung in, mit und durch Virtual Reality

von Lipinski, Kim (Autor), ... Schäfer, Caterina (Autor), Weber, Anna-Carolin (Autor), Wiesche, David (Autor)
Erschienen in Lehren und Lernen mit und in digitalen Medien im Sport : Grundlagen, Konzepte und Praxisbeispiele zur Sportlehrerbildung, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2020, S. 207-229, Lit.

Denken Lehrpersonen anders als Didaktiker/innen schreiben?

von Messmer, Roland (Autor) ...
Erschienen in Was der Fall ist : Beiträge zur Fallarbeit in Bildungsforschung, Lehramtsstudium, Beruf und Ausbildung, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2014, S. 59-74, Lit.

Irritation als Chance : Bildung fachdidaktisch denken

von Bähr, Ingrid (Hrsg.), ... Gebhard, Ulrich (Hrsg.), Krieger, Claus (Hrsg.), Lübke, Britta (Hrsg.), Pfeiffer, Malte (Hrsg.), Regenbrecht, Tobias (Hrsg.), Sabisch, Andrea (Hrsg.), Sting, Wolfgang (Hrsg.) Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2019, XV, 420 S., Lit.

Sprachförderung und Integration im und durch Sportunterricht

von Schiedek, Steffen (Autor), ... Dehmann, Anna-Katharina (Autor), Müller, Marius (Autor)
Erschienen in Sprache, Flucht, Migration : kritische, historische und pädagogische Annäherungen, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2019, S. 281-291, Lit.

Lehranstalt und Lernwerkstatt zugleich? : Anforderungen an das Bildungsprofil von Schule heute

von Terhart, Ewald (Autor) ...
Erschienen in Bildung im Sport : Beiträge zu einer zeitgemäßen Bildungsdebatte, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2011, S. 53-67

Auf der Suche nach Mr. Miyagi

von Andres, Michael (Autor) ...
Erschienen in Menschen im Zweikampf : Kampfkunst und Kampfsport in Forschung und Lehre 2013 ; 3. Symposium der dvs-Kommission "Kampfkunst und Kampfsport" vom 7. - 9. November 2013 in Erlangen, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), 2014, S. 241-244, Lit.

Situative Kampfkompetenzen und die Rolle des Lehrers

von Pospiech, Björn (Autor), ... Brechtel, Anna (Autor)
Erschienen in Menschen im Zweikampf : Kampfkunst und Kampfsport in Forschung und Lehre 2013 ; 3. Symposium der dvs-Kommission "Kampfkunst und Kampfsport" vom 7. - 9. November 2013 in Erlangen, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), 2014, S. 153-160, Lit.

Kompetenzentwicklung bei Gesundheitspädagogen am Beispiel von traditionellem Taekwon-Do

von Pospiech, Björn (Autor) ...
Erschienen in Menschen im Zweikampf : Kampfkunst und Kampfsport in Forschung und Lehre 2013 ; 3. Symposium der dvs-Kommission "Kampfkunst und Kampfsport" vom 7. - 9. November 2013 in Erlangen, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), 2014, S. 145-152, Lit.

Selbstgesteuertes Lernen und Lerncoaching : ein methodisches Coaching-Tool

von Kovar, Peter (Autor) ...
Erschienen in Skilauf und Snowboard in Lehre und Forschung. Teil 25, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), 2019, S. 72-83, Lit.

Soziale Unterstützung und Sportvereine

von Gerlach, Erin (Autor), ... Brettschneider, Wolf-Dietrich (Autor)
Erschienen in Facetten sozialer Unterstützung, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), 2011, S. 171-186, Lit.

Betreuen, Fördern, Fordern : Volleyballtraining im Kindes- und Jugendalter. Bd. 1: Das Konzept

von Voigt, Hans-Friedrich (Autor), ... Richter, Eugen (Autor), Jendrusch, Gernot (Mitarbeiter) Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), 2010, 205 S., Lit.

Eine Fallrekonstruktion zur Kompensation von Sportunterricht in den Zeiten der Corona-Krise am Beispiel der Objektiven Hermeneutik

von Schierz, Matthias (Autor), ... Thiele, Jörg (Autor)
Erschienen in Qualitatives Forschen in der Sportpädagogik : Beiträge zu einer reflexiven Methodologie, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2023, S. 443-504, Lit.

Geschlechterkonstruktionen im Sportunterricht aus Schüler*innenperspektive erforschen

von Frohn, Judith (Autor) ...
Erschienen in Qualitatives Forschen in der Sportpädagogik : Beiträge zu einer reflexiven Methodologie, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2023, S. 427-442, Lit.

Relationen von Leistung und Körper im Sportunterricht : Einblicke in ein diskursethnographisches Forschungsdesign

von Mummelthey, Samira (Autor), ... Rabenstein, Kerstin (Autor), Drope, Tilman (Autor), Hunger, Ina (Autor)
Erschienen in Qualitatives Forschen in der Sportpädagogik : Beiträge zu einer reflexiven Methodologie, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2023, S. 385-405, Lit.

Wissen. Macht. Körper : eine Foucaultsche Diskursanalyse am Beispiel von Körperdiskursen im Sportunterricht

von Höger, Brigitta (Autor) ...
Erschienen in Qualitatives Forschen in der Sportpädagogik : Beiträge zu einer reflexiven Methodologie, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2023, S. 407-426, Lit.