1
von Oswald, Esther (Leiter),
Universität Bern / Institut für Sportwissenschaft / Arbeitsbereich Sportwissenschaft I
Projektlaufzeit: 12/2015-08/2018
Universität Bern / Institut für Sportwissenschaft / Arbeitsbereich Sportwissenschaft I
Projektlaufzeit: 12/2015-08/2018
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von Müller, Christina (Leiter)
Universität Leipzig / Institut für Sportpsychologie und Sportpädagogik / Fachgebiet Schulsport
Projektlaufzeit: 04/2006-12/2018
Universität Leipzig / Institut für Sportpsychologie und Sportpädagogik / Fachgebiet Schulsport
Projektlaufzeit: 04/2006-12/2018
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von Gebken, Ulf (Autor),
Erschienen in Schule NRW : Amtsblatt des Ministeriums für Schule und Weiterbildung, 70 (2018), Sonderheft April, S. 17-19, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Schule NRW : Amtsblatt des Ministeriums für Schule und Weiterbildung, 70 (2018), Sonderheft April, S. 17-19, Lit.
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von Gabriel, Lena (Autor)
Erschienen in Grundschule Sport, 2018, 20 (Bewegung und Musik), S. 12-14, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Grundschule Sport, 2018, 20 (Bewegung und Musik), S. 12-14, Lit.
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von Minnich, Marlis (Leiter)
Universität Koblenz-Landau / Campus Koblenz / Institut für Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 10/2005-12/2040
Universität Koblenz-Landau / Campus Koblenz / Institut für Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 10/2005-12/2040
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von Duensing-Knop, Franziska (Autor),
Erschienen in Forschendes Lernen im Praxissemester : Begründungen, Befunde und Beispiele aus dem Fach Sport, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2018, S. 393-406, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Forschendes Lernen im Praxissemester : Begründungen, Befunde und Beispiele aus dem Fach Sport, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2018, S. 393-406, Lit.
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von Nocon-Stoffers, Renate (Autor),
Erschienen in Forschendes Lernen im Praxissemester : Begründungen, Befunde und Beispiele aus dem Fach Sport, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2018, S. 425-443, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Forschendes Lernen im Praxissemester : Begründungen, Befunde und Beispiele aus dem Fach Sport, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2018, S. 425-443, Lit.
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von Nocon-Stoffers, Renate (Autor)
Erschienen in Forschendes Lernen im Praxissemester : Begründungen, Befunde und Beispiele aus dem Fach Sport, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2018, S. 329-348, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Forschendes Lernen im Praxissemester : Begründungen, Befunde und Beispiele aus dem Fach Sport, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2018, S. 329-348, Lit.
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von Schürmann, Volker (Autor)
Erschienen in Bildungstheorie und Sportdidaktik : ein Diskurs zwischen kategorialer und transformatorischer Bildung , Wiesbaden: Springer Fachmedien (Verlag), Springer VS (Verlag), 2018, S. 155-176, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Bildungstheorie und Sportdidaktik : ein Diskurs zwischen kategorialer und transformatorischer Bildung , Wiesbaden: Springer Fachmedien (Verlag), Springer VS (Verlag), 2018, S. 155-176, Lit.
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von Kyriakides, Emis (Autor),
Erschienen in European physical education review, 24 (2018), 4 (Primary Physical Education), S. 418-448, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in European physical education review, 24 (2018), 4 (Primary Physical Education), S. 418-448, Lit.
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Von der Erfahrung zur Erkenntnis : Zugänge zum Forschenden Lernen am Beispiel der Sportlehrerbildung
von Neuber, Nils (Autor)
Erschienen in Forschendes Lernen - the wider view : eine Tagung des Zentrums für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster vom 25. bis 27.09.2017, Münster: WTM-Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien (Verlag), 2018, S. 3-18, Lit.
Verfügbarkeit
Erschienen in Forschendes Lernen - the wider view : eine Tagung des Zentrums für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster vom 25. bis 27.09.2017, Münster: WTM-Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien (Verlag), 2018, S. 3-18, Lit.