Особенности влияния занятий гольфом на физическую подготовленность студенток

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Russischer transliterierter Titel:Osobennosti vlijanija zanjatij gol’fom na fizičeskuju podgotovlennost’studentok
Deutscher übersetzter Titel:Besonderheiten des Einflusses Golfspiels auf die körperliche Leistungsfähigkeit von Studentinnen
Englischer übersetzter Titel:Benefits of golf practices for physical progress of female students
Autor:Korol’kov, A.N.; Čebin, V.G.; Anisimov, V.B.; Bereza, A.V.
Erschienen in:Teorija i praktika fiziceskoj kul'tury
Veröffentlicht:2019, 6, S. 63-65, Lit.
Format: Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp: Zeitschriftenartikel
Medienart: Elektronische Ressource (online) Gedruckte Ressource
Sprache:Russisch
ISSN:0040-3601
Schlagworte:
Online Zugang:
Erfassungsnummer:PU201907004736
Quelle:BISp

Abstract des Autors

The article analyzes the multiannual study data on benefits of golf practices for physical progress of female students at Siberian Federal University in Krasnoyarsk. Physical fitness of the 18-20 year old sample was tested for five semesters, with the test data processed by the descriptive statistic tools and analyzed by the correlation/ factorial/ cluster analyses. The study data and analyzes have demonstrated benefits of the golf practices as verified by the physical progress of the sample in a variety of physical and movement coordination qualities and skills. The multiannual golf practices were found to shape up the specific physical fitness with its high flexibility, strength and speed indices plus special physical qualities critical for the competitive success in the game. It was found beneficial to have the sample grouped into the stage-specific clusters based on specific physical fitness tests. Such clustering facilitates the physical training systems being effectively customized to the actual physical fitness and progress paths of the groups.

Abstract des Autors

Дифференциация и индивидуализация физической подготовки студентов с учетом специфики образования медицинского университета, морфофункционального состояния, тотальных размеров тела, национальных особенностей требует внедрения в информационное пространство здоровьесбережения и здоровьеформирования, индивидуально-дифференцированного физкультурного образования. Системный подход позволит определить физическую подготовленность студентов различных групп допуска к физическому воспитанию и осуществлять контроль текущей и долговременной адаптации к мышечным воздействиям. Значительное количество студентов, поступивших на 1-й курс, составили преобладающее число занимающихся физическим воспитанием в специальных медицинских группах (СМГ) и затем в основной, подготовительной и группах специализации. Важность таких исследований в процессе обучения в вузе не вызывает сомнения, т.к. полученные результаты морфофункционального состояния студентов расширяют и углубляют современные представления в области возрастной физиологии, теории и методики физического воспитания, спортивной тренировки. Являются основой создания базы данных и региональных стандартов функционального состояния и физического развития молодых людей в возрасте 17-19 лет. Полученные сведения об особенностях сердечно-сосудистой и дыхательной систем юношей и девушек в возрасте 17-19 лет дают возможность обнаруживать ранние сдвиги в состоянии их здоровья, способствуют выявлению групп риска среди практически здоровых молодых людей. Это позволяет подобрать индивидуальные варианты оздоровительной работы с ними и своевременно проводить профилактические и коррекционные мероприятия.