Didaktische Analyse und Sachanalyse : was sollte bei der Auswahl von Unterrichtsinhalten bedacht werden?

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Bibliographische Detailangaben
Englischer übersetzter Titel:Instructional analysis and content analysis : what should be considered when selecting lesson contents?
Autor:Gissel, Norbert
Erschienen in:Sportunterricht
Veröffentlicht:66 (2017), 11, S. 328-334, Lit.
Format: Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp: Zeitschriftenartikel
Medienart: Gedruckte Ressource
Sprache:Deutsch
ISSN:0342-2402
Schlagworte:
Online Zugang:
Erfassungsnummer:PU201711009743
Quelle:BISp
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