Verfügbarkeit: Teaching Games for Understanding: an inclusive teaching model

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Bibliographische Detailangaben
Deutscher übersetzter Titel:	Teaching Games for Understanding: ein inklusives Unterrichtsmodell
Autor:	Jones, Ruan; Cope, Ed
Erschienen in:	Contemporary issues in physical education : international perspectives
Veröffentlicht:	Maidenhead: Meyer & Meyer Sport (Verlag), 2011, S. 122-141, Lit.
Format:	Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp:	Sammelwerksbeitrag
Medienart:	Gedruckte Ressource
Sprache:	Englisch
Schlagworte:	Entwicklung, geistige Entwicklung, psychomotorische Entwicklung, soziale Ganzheitlichkeit Spieldidaktik Spielfreude Sportcurriculum Sportdidaktik Sportpädagogik Sportunterricht Unterricht, schülerzentrierter Unterrichtsgestaltung Unterrichtsmodell
Online Zugang:	Sonstige Infos Verfügbarkeit
Erfassungsnummer:	PU201506004638
Quelle:	BISp