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Role of motor skills and visual demand for age-related deficits in dual-task walking

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Deutscher übersetzter Titel:Bedeutung motorischer Fähigkeiten und visuelle Anforderungen für altersabhängige Defizite beim Gehen mit Zusatzaufgabe
Autor:Beurskens, Rainer; Bock, Otmar Leo
Erschienen in:Ageing research
Veröffentlicht:3 (2011), e5, S. 26-30, Lit.
Format: Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp: Zeitschriftenartikel
Medienart: Elektronische Ressource (online) Gedruckte Ressource
Sprache:Englisch
ISSN:2036-7376, 2036-7384
DOI:10.4081/ar.2011.e5
Schlagworte:
Altern
Altersabhängigkeit
Aufmerksamkeitslenkung
Bewegungsaufgabe
Bewegungskontrolle, visuelle
Bewegungslehre
Fertigkeit, motorische
Fähigkeit, motorische
Gehen
Gerontologie
Handbewegung
Information, visuelle
Lokomotorik
Stroop-Effekt
Sturz
Online Zugang:
Volltext
Volltext
Volltext
Verfügbarkeit
Erfassungsnummer:PU201411009963
Quelle:BISp
TY  - JOUR
AU  - Beurskens, Rainer
A2  - Beurskens, Rainer
A2  - Bock, Otmar Leo
DB  - BISp
DP  - BISp
KW  - Altern
KW  - Altersabhängigkeit
KW  - Aufmerksamkeitslenkung
KW  - Bewegungsaufgabe
KW  - Bewegungskontrolle, visuelle
KW  - Bewegungslehre
KW  - Fertigkeit, motorische
KW  - Fähigkeit, motorische
KW  - Gehen
KW  - Gerontologie
KW  - Handbewegung
KW  - Information, visuelle
KW  - Lokomotorik
KW  - Stroop-Effekt
KW  - Sturz
LA  - eng
TI  - Role of motor skills and visual demand for age-related deficits in dual-task walking
TT  - Bedeutung motorischer Fähigkeiten und visuelle Anforderungen für altersabhängige Defizite beim Gehen mit Zusatzaufgabe
PY  - 2011
N2  - Previous studies suggested that age-related deficits of walking are accentuated under dual-task conditions when the non-walking task is visually demanding. Here we evaluate whether a requirement for manual skills is critical as well. Young (22±2 years) and older (69±3 years) subjects walked along a straight path while performing a task that required manual skills but no visual processing, i.e., checking off boxes on a handheld panel without seeing the arm, or a task that required visual processing but no manual skill , i.e., a Stroop-like task with verbal responses. We found that the checking task affected the performance of young and elderly subjects to a similar degree, while the Stroop-like task affected seniors’ performance more than that of young subjects. This outcome confirms the role of visual demand for age-related deficits of dual-task walking (in the Stroop-like task), but doesn’t support a similar role for manual skills (in the checking task).   Verf.-Referat
L2  - http://www.pagepress.org/journals/index.php/ar/article/viewFile/ar.2011.e5/pdf_1
L2  - http://www.pagepress.org/journals/index.php/ar/article/view/ar.2011.e5/pdf_1
L2  - https://dx.doi.org/10.4081/ar.2011.e5
DO  - 10.4081/ar.2011.e5
SP  - S. 26-30
SN  - 2036-7376
JO  - Ageing research
IS  - e5
VL  - 3
M3  - Elektronische Ressource (online)
M3  - Gedruckte Ressource
ID  - PU201411009963
ER  -

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