Abstract des Autors

Der vorliegende Beitrag soll Aspekte aufzeigen, die in die Konzeption zeitgemäßer Rückenschulprogramme integriert werden können. Vorgestellt werden konkret neuere Befunde zu Körpergefühl und Körperschema, die klinische Relevanz der aktiven Übungstherapie, kognitive Aspekte der Schmerzverarbeitung sowie die Bedeutung der Spiegelneurone für das praktische Üben. Einen Schwerpunkt bilden die theoretischen und praktischen Aspekte der segmentalen Stabilisation der Hals- und Lendenwirbelsäule. Basierend auf wissenschaftlichen Erkenntnissen wird ein konzeptioneller Vorschlag für das aktive Üben unterbreitet. Verf.-Referat

Abstract des Autors

This article will highlight aspects which can be integrated into the concept of modern back school programs. Specifically, recent findings on physical awareness and body image, the clinical relevance of active exercise therapy, cognitive aspects of pain processing and the importance of mirror neurons for practical exercise are presented. In addition, a detailed discussion is provided concerning theoretical and practical aspects of segmental stabilization of the cervical and lumbar spine. On the basis of scientific knowledge a conceptual proposal for the active practice is put forward. Verf.-Referat