Krafttraining in der Schule unter besonderer Berücksichtigung der muskulären Balance und der Körperhaltung (Janda-Muskelfunktionstest) : Möglichkeiten zur unterrichtlichen Umsetzung
Gespeichert in:
| Autor: | Klee, Andreas |
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| Erschienen in: | Im Sport lernen, mit Sport leben : 2. Kongress des Deutschen Sportlehrerverbandes an der Universität Augsburg |
| Veröffentlicht: | Jena: Ziel-Verl. (Verlag), 2001, S. 495-500, Lit. |
| Herausgeber: | Zentrum für Interdisziplinäres Erfahrungsorientieres Lernen |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Sammelwerksbeitrag |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Deutsch |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU201309006573 |
| Quelle: | BISp |
Abstract
Zunächst erfolgt in diesem Beitrag eine kurze Darstellung theoretischer Grundlagen zur Körperhaltung sowie des Nutzens von Muskelfunktionstests nach Janda zur Überprüfung muskulärer Verkürzungen und Abschwächungen. Anschließend werden Möglichkeiten zur Anwendung der Testverfahren im Sportunterricht skizziert. -phm-