Verfügbarkeit: „Körperbewusste Schule“? : Funktionen und Adressierungen von pädagogischen Körperkonzepten

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Autor:	Langer, Antje
Erschienen in:	Körperwissen
Veröffentlicht:	Wiesbaden: VS-Verl. für Sozialwiss. (Verlag), 2011, S. 317-334, Lit.
Format:	Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp:	Sammelwerksbeitrag
Medienart:	Gedruckte Ressource
Sprache:	Deutsch
Schlagworte:	Forschungsstand Konzeption Körper Körperbewusstsein Körperlichkeit Literaturanalyse Pädagogik Schule Soziologie Unterrichtsforschung Wissen
Online Zugang:	Verfügbarkeit
Erfassungsnummer:	PU201206004553
Quelle:	BISp