Wie aktiv sind unsere Kinder?
Gespeichert in:
| Autor: | Bös, Klaus |
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| Erschienen in: | Kinder l(i)eben Sport : Dokumentation zum Kongress vom 16. November 2007 |
| Veröffentlicht: | Düsseldorf: 2008, S. 32-37, Lit. |
| Herausgeber: | Nordrhein-Westfalen / Innenministerium ; Hessen / Ministerium des Innern und für Sport |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Sammelwerksbeitrag |
| Medienart: | Elektronische Ressource (online) Gedruckte Ressource |
| Dokumententyp: | Graue Literatur |
| Sprache: | Deutsch |
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU201104003315 |
| Quelle: | BISp |
Abstract
Die Diskussion um Tests und Teststandards hat in der Sportwissenschaft eine lange Tradition und wurde oft kontrovers geführt. Das Motorik-Modul, das im Rahmen des Kinder- und Jugendgesundheitssurveys durchgeführt wurde, kann nun dazu beitragen, die Diskussion zu versachlichen und künftige Normwerte und Teststandards festzulegen. Das MoMo-Testsystem besteht aus elf Testaufgaben, die an einer für Deutschland repräsentativen Stichprobe von 4- bis 17-jährigen Kindern und Jugendlichen durchgeführt wurde. In den Diskussionsprozess um Teststandards und Normen sollen sport- und schulpolitische Entscheidungsträger sowie die Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft (dvs) einbezogen werden. Verf.-Referat