Abstract

Verf. wollen mit ihrer Studie Informationen zur Entwicklung ausgewählter koordinativer und konditioneller Voraussetzungen tschechischer Schüler sammeln und nebenbei auch Informationen in Bezug auf die Entwicklung der Grundfertigkeiten im Skilauf ermitteln. Die gewonnenen Erkenntnisse sollen in der Praxis der Auswahl von Sporttalenten im Skilauf angewendet werden. Als Probanden standen Jungen und Mädchen (ursprünglich 571; später 704) aus Sportklassen 3 - 5 für die von 2000 - 2003 laufenden Erhebungen zur Verfügung. Es wurden somatische Messungen vorgenommen und die grundlegenden motorischen und koordinativen Fertigkeiten getestet. Die gewonnenen Erkenntnisse zur Entwicklungsdynamik erweitern den Bereich des bisherigen Wissens um die Entwicklung der koordinativen Fähigkeiten nicht im Widerspruch zu den „klassischen“ Entwicklungstheorien und auch nicht im Widerspruch zur sensitiven Phase in der Entwicklung der koordinativen Fähigkeiten. Die Studie bestätigte den praktischen Nutzen der Testbatterie zur Überprüfung der koordinativen Fähigkeiten in der Schul- und in der Sportpraxis hinsichtlich der Talentauswahl. Ein praktischer Nutzen der Studie ist die erarbeitete Gruppennorm der koordinativen Entwicklung für ausgewählte Altersgruppen, Software für die Bewertung der individuellen Diagnostik, ein Komplex von Übungen zur Entwicklung des Gleichgewichtsver-mögens und der Koordination sowie Übungen zur Prävention einer schlechten Körperhaltung. Schnürer