Abstract

Die dvs-Sektion Trainingswissenschaft hat auf dem Symposium, welches 2000 in Rostock stattfand, das Thema Schulsort in den Mittelpunkt gestellt. Schulsport kann viel von der Trainingswissenschaft profitieren, gerade wenn es um die Entwicklung der körperlichen Leistungsfähigkeit der Schülerinnen und Schüler geht. Um diesem Anwendungfeld ausreichend gerecht zu werden, wurde auf dem Symposium der kollegiale Austausch mit der Sportpädagogik gesucht. Die Beiträge sind in zwei Blöcke unterteilt: Der erste Block besteht aus vier Beiträgen und beschäftigt sich mit dem Symposiumsthema "Trainingswissenschaft und Schulsport". Der zweite Block besteht aus sieben Forschungsberichten aus diesem Anwendungsfeld. Die Autoren und Beiträge sind folgende: 1. Kurz, Dietrich; Lames, Martin: Zur Bedeutung der Trainingswissenschaft für den Schulsport - Ein Dialog zwischen Sportpädagogik und Trainingswissenschaft; 2. Hummel, Albrecht: Trainingswissenschaft und Sportpädagogik: Geschichte, aktuelles Verhältnis und Perspektiven aus der Sicht der neuen Bundesländer; 3. Frey, Günter: Möglichkeiten und Grenzen des Beitrags der Trainingswissenschaft für den Schulsport; 4. Krug, Jürgen, Carl, Klaus; Hartmann, Ulrich; Hohmann, Andreas; Starischka, Stephan: Training im Schulsport aus der Sicht der Trainingswissenschaft; 5. Küßner, Gretlies; Lames, Martin: Quasiexperimentelle Studie zur Vermittlung von Beach-Volleyball an der Schule; 6. Nieber, Lothar: Beitragsmöglichkeiten der schulischen Basketballausbildung für eine effektive Koordinationsschulung; 7. Schädle-Schardt, Walter: Mit Überlernen eine "bewegte Zukunft" sichern!; 8. Starischka, Stephan; Weigelt, Stefan: Fähigkeits-/Fertigkeitsdiagnostik (und Fähigkeitsoptimierung) als Aufgabe von Sportunterricht - Chancen, Probleme und Perspektiven für Trainingswissenschaft und Sportpraxis; 9. Hoffmann, Bernd; Stapelfeld, Gisela; Vörkel, Wolfgang: Körperliche Leistungsfähigkeit, Freizeitverhalten und Gesundheitszustand; 10. Wolff, Roland; Zinner, Jochen; Hermsdorf, Mario; Boldt, Folker; Brechtel, Lars: Die Entwicklung von Muskelkraft und Leistungsfähigkeit von Schülerinnen und Schülern einer sportorientierten Gesamtschule; 11. Nicolaus, Jürgen: Die Entwicklung der sportlichen Leistungsfähigkeit von Grundschulkindern auf der Basis einer schulsporterweiternden vielseitigen Grundausbildung - Teilergebnisse des hessischen Landesprogramms "Talentsuche und Talentförderung". (Inhaltsverzeichnis; Weinke)