Abstract

Drogenkonsum bzw. Suchtverhalten gelten nicht nur als Problem sozialer Randgruppen, sondern als vielschichtiges Feld, welches alle Altergruppen und gesellschaftlichen Schichten betrifft. Verf. zeigt, dass sich die Aufmerksamkeit dabei nicht nur auf die Suchtmittel selbst richtet, vielmehr werden auch die individuellen und sozialen Bedingungen eines moeglichen Suchtverhaltens in den Vordergrund gerueckt. Daher setzen aktuelle Suchtpraeventionsprogramme neben der Aufklaerung verstaerkt auf Sensibilisierung und Staerkung der Persoenlichkeit. Hierbei bietet das Medium Sport zahlreiche Ansatzpunkte fuer eine solche uebergreifende Entwicklungsfoerderung. Insbesondere erlebnispaedagogische Ansaetze wie Abenteuersport und Zirkuskuenste werden deshalb schon seit einigen Jahren im Praeventionsbereich eingesetzt. Verf. zeigt, dass das Bewegungstheater als vergleichsweise unbekanntes Medium hier sinnvolle Praeventionsarbeit leisten kann. In Zusammenhang mit einem allgemeinen Verstaendnis von Primaerpraevention werden anhand von drei Stundenbeispielen (Spiel- und Uebungsformen) in einer Realschule Verknuepfungspunkte von Bewegungstheater und Suchtpraevention (als Lebenskompetenzfoerderung) entwickelt und vorgestellt. Lemmer