Abstract

Verf. analysiert die Tages- und Wochenablaeufe 15jaehriger Handballer der KJS mit dem Ziel, Ansatzpunkte fuer die Bewaeltigung aller Anforderungen durch die Schueler, fuer die Erhoehung der Leistungsfaehigkeit und den Erhalt des gesundheitlichen Wohlbefindens zu ermitteln und paedagogische Konsequenzen aufzuzeigen. Er waehlt 2 Berliner KJS als Versuchsfeld und zieht zur Verdeutlichung von Spezifika der Spielsportarten und zur Verifizierung der Ergebnisse die Gegenueberstellung zu gleichaltrigen Leichtathleten heran. Als Untersuchungsmethoden entschied sich Baganz fuer Zeitprotokolle, Dokumentenanalysen und Befragungen. Folgenden Fragestellungen wird nachgegangen: - Welche zeitlichen Anteile werden im Tages- bzw. Wochenverlauf fuer die wichtigsten Taetigkeiten von einem KJS-Schueler der Altersklasse 15 Handball- bzw. Leichtathletik aufgewendet? - Welche Lage haben die einzelnen Taetigkeiten im Tages- und Wochenverlauf? - Welche Besonderheiten der Spielsportart Handball haben Einfluss auf das Tages- und Wochenregime? Ergeben sich daraus besondere Bedingungen fuer die zeitlichen Proportionen zwischen den Haupttaetigkeiten? Welche Vorschlaege koennen aus den ermittelten Daten fuer die Gestaltung des Tages- und Wochenregimes an der KJS abgeleitet werden? Helfritsch