Abstract des BISp

Verf. sieht den menschlichen Körper als ein Ausdrucksmittel der eigenen Person, der inneren psychoseelischen Vorgänge und hält es für notwendig, im Unterricht Möglichkeiten zu schaffen, dass von den Schüler/innen der Körper, die innere Bewegung, der Zusammenhang zwischen Geist und Körper, Leib und Seele wahrgenommen werden kann; dass ein ganzkörperliches Erleben der eigenen Leistungsfähigkeit, der eigenen Bewegungsmöglichkeiten und der Freude an der Bewegung unter der Bezugnahme der psychischen Komponenten seinen Platz hat. Eine Methode, dieses ganzkörperliche Erleben zu initiieren, ist das Bewusstmachen der Sinne, denn alles Erleben ist an die Sinne gebunden. Vorgestellt wird eine Unterrichts(doppel)stunde mit 15 bis 16jaehrigen Schülern in der es darum ging, möglichst viele verschiedene Sinne auf unterschiedliche Art bewusst werden zu lassen (z.B. Sinnesspiele, Blindenspiele). Schiffer