Abstract

Die Arbeit versteht sich als ein Beitrag zur Entwicklung einer nationalen Sportpolitik, die u.a. eine wirkliche und dauerhafte Sanierung der menschlichen Gesellschaft vorantreiben soll. Die Moeglichkeiten fuer die Harmonisierung koerperlicher Aktivitaeten in Frankreich in bezug auf ihre Zielsetzungen und Formen werden aufgezeigt. Die Bedeutung der Kommune als Bereich fuer eine Reorganisation des Sportunterrichts und der Leibeserziehung wird untersucht. Die Rolle des Sportunterrichts im Rahmen des schulischen Faecherkanons wird ebenso eroertert wie der Stellenwert des Sports als integrierender Bestandteil der Kultur. Es werden Vorschlaege fuer die Ausweitung der Rolle des Sportunterrichts innerhalb der Schule und fuer seine Oeffnung nach aussen unterbreitet. Die Zielsetzungen des Projekts werden aufgezaehlt, u.a. eine Harmonisierung des Sports auf erzieherischer Ebene. Fuer die Entwicklung des franzoesischen Sports wird ein systematischer Zugang gefordert, der vor allem wissenschaftliche, erzieherische, wirtschaftliche und politische Angaben in Zusammenhang bringt. Die Grundlagen, auf denen die verlangte nationale Koerperpolitik aufbauen soll, werden genannt. Einige Hinweise fuer die praktische Umsetzung des Projekts der Harmonisierung koerperlicher Praktiken werden vorgestellt. Klein