Abstract des Autors

Der Autor interpretiert Richtlinien fuer die Vervollkommnung der Koerperkultur und die Verbesserung des Gesundheitszustandes der Kinder im Vorschulalter in der Volksrepublik Bulgarien. Vorgestellt wird ein System objektiver Informationen zur physischen Leistungsfaehigkeit, das es ermoeglicht, die Arbeit mit jedem einzelnen Kind zu verbesseren sowie die Beduerfnisse einer ganzen Gruppe zu beruecksichtigen. Dadurch sollen die Kontrolle und Bewertung der physischen Leistungsfaehigkeit von Vorschulkindern sowie die Effektivitaet der Koerperkultur in den Vorschuleinrichtungen verbessert werden. Zehn Funktionen dieses Kontroll- und Bewertungssystems werden angeboten. Die sechs vorgestellten Tests geben in ihrer Gesamtheit Auskunft ueber das Niveau der koerperlichen Leistungsfaehigkeit der Vorschulkinder. Exemplarische Bewertungstabellen veranschaulichen das methodologische Herangehen.