Abstract

In den letzten Jahren ist in der Didaktik der Leibeserziehung eine verstaerkte Hinwendung zum Koerper und damit zur Ganzheit des Menschen (anthropologischer Ansatz) feststellbar. Viele der in diesem Zusammenhang neu erhobenen Forderungen und Wuensche decken sich mit den Gedanken und Grundsaetzen der oesterreichischen Reformpaedagogen GAULHOFER und STREICHER, die diese in ihrem Werk Natuerliches Turnen (NT) niedergelegt haben. Die wesentlichen Grundsaetze des NT als nach paedagogischen Grundsaetzen ausgerichtete Leibesuebung sind: 1) Uebungsstoff und Uebungsgut sind in erster Linie die menschlichen Grundtaetigkeiten und -uebungen. 2) Im Mittelpunkt des NT stehen die Menschenbildung und die Entfaltung der Kraefte des Einzelnen. 3) Die Lehrweise ist entwicklungsstufengemaess und geht von der Bewegungsganzheit aus. 4) Die Ausfuehrung fuer alle Uebungen ist die natuerliche Bewegung. 5) Das Ziel der Leibeserziehung ist die Erlangung von Koerpersinn und Koerpergewissen. Roth