Abstract

In den USA ist die Diskussion um die Inhalte des Studienfaches Leibeserzie- hung noch nicht abgeschlossen. Die Frage, ob die Praxis oder die Theorie im Vordergrund zu stehen hat, wird von verschiedenen Autoren unterschiedlich be- antwortet. Generell stellt sich die Situation jedoch so dar, dass in Staats- Colleges der Schwerpunkt auf die praktische Ausbildung gelegt wird, waehrend in den Universitaeten die theoretische Ausbildung eine staerkere Betonung erfaehrt. Die Leibeserziehung kann als eine interdisziplinaere Wissenschaft verstanden werden. Die Studenten benoetigen demnach ein solides Grundwissen aus dem Bereich der Basiswissenschaften, auf die die Leibeserziehung zurueck- greift. Obwohl die Bezeichnung Leibeserziehung die theoretische Komponente des Faches nur ungenuegend zum Ausdruck bringt, stellt Verf. fest, dass nicht so sehr die Benennung des Fachbereiches von Bedeutung ist, sondern vielmehr wie und wie effektiv in dem Wissenschaftsbereich gearbeitet wird. Schiffer