Abstract

Die Leibeserziehung kann durchaus als eine eigene und unabhaengige wissen- schaftliche Disziplin angesehen werden. Sie beschaeftigt sich als solche u.a. mit 1. den mechanischen Aspekten der menschlichen Bewegung, mit dem Bewegungs-lernen und der Bewegungskontrolle sowie mit den psychologischen Reizen, die Bewegungen hervorrufen, 2. der Physiologie des sporttreibenden Menschen und mit den unmittelbaren und mittelbaren Auswirkungen der sportlichen Aktivitaet auf den menschlichen Organismus, 3. den historischen und kulturellen Aspekten des Sports und 4. mit der sozialen Komponente von Sport und Spiel. Verf. haeltim Moment eine Strukturierung des der Leibeserziehung zur Verfuegung stehendenWissens fuer die dringlichste Aufgabe. Schiffer