Abstract

Verf. sieht das Recht auf Entfaltung der Persoenlichkeit im Bewegungsleben derKinder nicht verwirklicht. Er umreisst die Bedeutung der Bewegungserziehung Foerderung der Gesundheit, Erweiterung des Erfahrungsraumes, Entwicklung der Spielfaehigkeit und Hinfuehren zum Sporttreiben - zeigt Inhalte und Methoden der kindlichen Bewegungserziehung auf und nennt die Institutionen, deren Aufgabe es ist, die gestellten Forderungen zu erfuellen. Die aeusseren Voraussetzungen der Bewegungserziehung sieht er in der Ausbildung qualifizierter Lehrkraefte und in der Bereitstellung geeigneter Bewegungsraeume. Das Thema Bewegungserziehung durch Kooperation, d.h. die sinnvolle Zusammenarbeit von Eltern, Erziehern, Lehrern, Funktionaeren und Wissenschaftlern aller Disziplinen, die fuer Kinder verantwortlich oder mitverantwortlich sind, wird zur Diskussion gestellt. Ruedel