Verfügbarkeit: Process Analysing Systems in the Evaluation of the Teacher-Pupil Interac- tion Process in Physical Education Classes

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Bibliographische Detailangaben
Deutscher übersetzter Titel:	Evaluative Analysetechniken der Leh-rer-Schueler Interaktion in Sortklassen
Autor:	Heinilae, Liisa
Veröffentlicht:	Jyväskylä: 1976, Mskr., 40 S., 2 Darst., Lit.
Format:	Literatur (SPOLIT)
Publikationstyp:	Monografie
Medienart:	Gedruckte Ressource
Sprache:	Englisch
Schlagworte:	Analyse Forschung, empirische Forschungsplan Forschungsvorhaben Interaktion Lehrerverhalten Leibeserziehung, schulische Lernfortschritt Lernprozess Lernziel Methodik Methodologie Operationalisierung Psychologie, pädagogische Pädagogik Schülerverhalten Sportdidaktik Sportunterricht Unterrichtsgestaltung Untersuchung, empirische Verhaltensbeobachtung
Online Zugang:	Verfügbarkeit
Erfassungsnummer:	PU197704005092
Quelle:	BISp