Abstract des BISp

Verf. diskutiert den Begriff der Bewegung und seine Geschichte, vor allem in Bezug auf die Sportaktivität. Der naturwissenschaftliche Begriff der Bewegung als die in der Zeit verlaufende Ortveränderung findet im Bereich der Sportwissenschaft seine Anwendung in der Biomechanik, der Bewegungslehre, der Theorie der Sportarten und dem natürlichen Turnen. Für die pädagogischen Aspekte der Sportaktivität ist die Abgrenzung der Selbstbewegung gegenüber Fremdbewegung und der Eigenbewegung gesteuerter Bewegungsautomaten bedeutsam. Die Selbstbewegung des Menschen unterscheidet sich von der des Tieres durch ihre Spontanität. Die Selbstbewegung als Handlungsgeschehen, als Mittel der Daseinsbewältigung und der Kommunikation zeigt die pädagogische Bedeutung der Bewegungsfähigkeit. Eine Leibeserziehung, die den Sport in den Handlungszusammenhang des Lebens insgesamt verantwortlich einordnet, muss den Sportunterricht als reine Fertigkeitsvermittlung ablösen. Pilger