Abstract

EINE GENERALISIERUNG VON SPORTLICHEN EIGENSCHAFTEN UND VERHALTENSWEISEN WIRD GRUNDSAETZLICH ALS MOEGLICH ERACHTET, JEDOCH IST DAVON AUSZUGEHEN, DASS BESONDERS DIE PSYCHISCHEN EIGENSCHAFTEN VON KINDERN IM WESENTLICHEN SPORTARTSPEZIFISCH ERMITTELT WERDEN MUESSEN. DESHALB FINDEN IN DER SPORTPSYCHOLOGISCHEN DIAGNOSTIK DIE LABORMETHODEN EBENSO ANWENDUNG WIE DER FELDVERSUCH. FUER DIE DIAGNOSE SPORTARTSPEZIFISCHER EIGENSCHAFTEN VON KINDERN EIGNET SICH DIE FELDUNTERSUCHUNG WESENTLICH BESSER. DABEI ERGEBEN SICH FOLGENDE PROBLEME: GERINGER VORRAT AN VORHANDENEN PRUEFMETHODEN; EINHEIT VON PHYSISCHEN UND PSYCHISCHEN EIGENSCHAFTEN LAESST SICH IM FELDVERSUCH SCHWIERIGER REDUZIEREN; FELDVERSUCH HAENGT VON DER MOMENTANEN MOTIVATION AB; ES FEHLT DAS ECHTE WETTKAMPFVERHALTEN. ALS BEISPIEL WIRD EIN IM SCHWIMMEN DURCHGEFUEHRTER ERFOLGS-MISSERFOLGSVERSUCH UND SEINE AUSSAGEFAEHIGKEIT BESCHRIEBEN. CORNELIUS